福建省晋安区2023-2024年《职业教育心理学》考试必背200题通关秘籍题库（名师系列）.docx

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福建省晋安区2023-2024年《职业教育心理学》考试必背200题通关秘籍题库（名师系列）

第I部分单选题（100题）

1.以下各项中,()不是适宜的求助者必须具备的特征。
A:动机正确
B:人格异常
C:信任度高
D:智力正常
答案：B

2.以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是()
A:经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界
B:人的行为是由他的经验决定的
C:经验来源于有机体的评价过程
D:经验的概念来源于现象学中的“现象场”
答案：B

3.按照中国常模结果,SAS的标准分在60-69分之间者可能为()。
A:轻度焦虑
B:中度焦虑
C:重度焦虑
D:正常
答案：B

4.对摄入性会谈正确的理解是()。
A:不涉及上级心理咨询师下达的目标
B:不能加入提问
C:不能加入评价
D:不涉及咨询师初步观察到的疑点
答案：C

5.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值
A:熟悉
B:邻近
C:竞争
D:互补
答案：D

6.由他人的判断所反映的自我概念,称为()。分值
A:社会自我
B:镜我
C:反思自我
D:客我
答案：B

7.心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。分值1分
A:自由联想
B:解释
C:对移情的分析
D:释梦
答案：A

8.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值
A:主我
B:客我
C:镜我
D:超我
答案：C

9.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在有可能被归因于()。分值
A:行为主体
B:环境背景
C:偶然因素
D:刺激客体
答案：A

10.动机产生的内在条件是()分值
A:性格
B:需要
C:气质
D:感觉
答案：B

11.视觉悬崖是研究婴儿的()装置
A:形状知觉
B:深度知觉
C:颜色知觉
D:动作发展
答案：B

12.心理咨询师的人格魅力、看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备()。
A:自我修复和觉察的能力
B:有强烈的责任心
C:善于容纳他人
D:自知之明
答案：A

13.卡特尔提出,在根源特质中能够决定个体如何有效完成预定目标的特质是()。
A:动力特质
B:能力特质
C:首要特质
D:气质特质
答案：B

14.心理活动的器官是动物的()分值
A:神经系统
B:反射弧
C:神经细胞
D:感受器
答案：A

15.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。
A:孤独悲观
B:被动焦虑
C:羞怯自卑
D:冷漠多疑
答案：D

16.系统脱敏法的基本原理是()。
A:消退抑制
B:交互抑制
C:超限抑制
D:情绪抑制
答案：B

17.第二逆反期的独立自主要求主要在于()
A:反抗父母的控制和过度保护
B:要求精神自主和人格的独立
C:要求按自我的意志行事
D:要求社会地位的优越
答案：B

18.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值
A:信号
B:动机
C:适应
D:组织
答案：A

19.“绝对化要求”通常与()之类的词联系在一起。
A:也许
B:好像
C:可能
D:应该
答案：D

20.企业家属于()的社会角色。分值
A:创新性
B:表现型
C:功利型
D:开放型
答案：C

21.根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是()。
A:感觉
B:表象
C:行为
D:词语
答案：D

22.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。
A:多重关系
B:双重关系
C:咨访关系
D:和谐关系
答案：A

23.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用()
A:问题解决训练
B:自信训练
C:RET自助表
D:合理自我分析报告
答案：B

24.心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。
A:以会谈结果为准
B:重新访谈、重新测验
C:以测验结果为准
D:征求上级咨询师的意见
答案：B

25.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()分值
A:接受性失语症
B:失读症
C:表达性失语症
D:失写症
答案：A

26.在精神分析疗法中,针对整个治疗过程的程序及变量,强调()。
A:自由联想的重要性
B:对移情的分析
C:对阻抗的分析
D:维持分析的结构
答案：D

27.自我实现是()学派的咨询目标。
A:行为主义
B:精神分析
C:交互分析
D:人本主义
答案：D

28.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()
A:认识到必须尊重他人的想法和看法
B:认为