高考历史总复习参考课件：山西高考历史研讨会 高三历史一轮复习之西方古代史部分（共104张）.ppt

高三一轮通史复习世界历史分期第一讲古代希腊罗马政治一、基础知识梳理第1讲古代希腊民主政治第2讲罗马法的精神与司法实践第3讲古希腊、罗马的奴隶制经济属性问题二、知识整合第1讲古代希腊民主政治古希腊（公元前800年至公元前146年）历史分期6古希腊传统政治的循环理论地理环境对古希腊文明的影响雅典民主政治的形成条件由于以农业为主业，土地是各种财产之首，为了确保土地所有权的稳定，避免动摇国本，有些古希腊国家甚至抑制手工业、商业的发展。但由于私有制发展的规律，在土地总量没有增加的条件下，必然会有一部分公民脱离土地。土地和债务问题成为贯穿整个希腊城邦内部史的核心问题，一切企图保持城邦结构的著名政治家、改革家都必须正视这两个问题。迄今所知古希腊的重大改革事件均与这两个问题有关。
----公民一般祖籍本邦，拥有数量不等的财产，能够自备武装服兵役。

----公民家庭的妇女仅拥有不完整的公民权，奴隶以及外邦移民则被完全排除于公民范畴之外梭伦改革：
公元前6世纪初民主打开了利益的闸门，津贴制的实行，使雅典人的道德发生了绝大部分的变化；民主打开的了欲望的闸门，利益的激流席卷了整个社会，把所有哪怕是隐藏最深的私欲都公开化，把所有的社会关系都赤裸化。(2013·海南单科)在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张实行极端民主制；平原地区的人多主张极端寡头制；海滨的人多主张“中间性的混合制”。这反映了当时雅典()
A．平民与贵族的政治对立不可调和
B．工商业者的政治要求最为激进
C．公民的经济生活影响政治意愿
D．公民的政治诉求未能充分表达平原派
（贵族寡头政治）(2011·江苏高考)雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施()
A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度
B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由
C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面
D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”(2014·湖南模拟)雅典伯里克利时代雅典人搞过一次轰轰烈烈的追查祖宗阶级成分的政治运动，将很多混进自由公民队伍中的“阶级敌人”揪了出来变卖为奴。将近两万人的公民中，竟然查处了五千人。这主要反映出()
A．雅典公民素质低下
B．雅典人具有较强的民主维权意识
C．过于泛滥的直接民主导致社会动荡
D．雅典民主具有狭隘性亚里士多德《政治学》：“公民……不遗余力地献身国家，战时献出鲜血，平时献出年华，他没有抛弃公务照管私务的自由……相反，他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。”出现这种情况的主要原因是()
A．公民具有同一血缘
B．公民是政治统治者
C．公民具有献身精神
D．形成了公民共同体(2013·安徽高考)伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明()
A．雅典公民权利神圣不可侵犯
B．雅典公民只尊奉神明的意志
C．雅典民主制不能保障言论自由
D．伯利克里排斥“持不同见解者”古希腊在城邦时期将判决权赋予陪审法庭，让公民作为司法审判的主体，培养了民众的法律意识、权利意识，体现了司法主权在民；不但保证了低等级公民能够参与国家政治事务，而且在设计民事纠纷的判决中伸张了公民的权利与义务。
中国古代司法审判权在官府，大量民间纠纷在家族、乡里内，以道德伦理观念为标准调处息讼。这样的传统使纲常礼教日益深入人心，虽然有利于和谐相处，但培养不出法律意识和权利意识，培养的不是公民，只能驯化为臣民。某位中国学者对雅典民主政治做出了如下评述：“这种专政渗透到社会生活的每一个角落，可以调动一切可以调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋没在尘土之中。”这位学者主要强调雅典民主政治()
A．容易造成集体暴政
B．是对广大奴隶的专政
C．是一种颇为原始的间接民主
D．捍卫了真理，伸张了正义雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。有一次在放逐投票的时候，被一个目不识丁的公民请求他在陶片代写上“阿里斯提德”的姓名投入票柜。阿里斯提德问这人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识他；但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了”。该故事不能体现雅典民主政治的()
A．广泛性B．盲目性
C．随意性D．公正性(1)直接民主：公民直接参与城邦政治活动。
(2)主权在民：公民大会对国家事务拥有最高的决策，是“主权在民”的集中表现。
(3)轮番而治：公民轮流担任公职，负责国家事务。
(4)崇尚法治（法律至上）：“法律面前人人平等”是雅典民