人教高中化学必修一同步课件：1.1.3 蒸馏、萃取和分液PPT20张.pptx

组织建设教学目标我们饮用的自来水是纯净的水吗？【问题1】如何检验自来水中是否存在Cl‒离子?【问题2】如何才能使自来水变成纯净的水呢？冷凝管的横截面蒸馏烧瓶——可以用于加热的反应容器，在加热时要垫上石棉网；【实验1-3】步骤写出以上过程中的化学反应方程式：蒸馏的用途从中草药中分离出有效成分【实验1-4】实验步骤请同学们思考以下几个问题：
1.除CCl4外，用苯能否萃取碘？用酒精呢？
2.为什么要用力振荡？
3.分液前为什么要打开玻璃塞？
4.CCl4萃取后的溶液如何分离出碘？1.蒸馏：分离两种或多种互溶但沸点不同的液体的方法；1.现有三组混合液：①花生油和水②乙醇和丁醇③溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）
A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液
C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液2.下列实验操作错误的是（）
A.欲除去溴水中混有的少量碘，加入苯进行萃取
B.除去碳酸钠中的少量碳酸氢钠：加热固体
C.除去CO2中的少量SO2：通过盛有足量饱和NaHCO3溶液的洗气瓶
D.提取溶解在水中的少量碘：加入CCl4振荡、静置、分层后取出有机层再分离3．某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
B．把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中，盖好玻璃塞；
C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗方正；
E．旋开活塞，用烧杯接收下层液体；
F．从分液漏斗口倒出上层水溶液；
G．将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔；
H．静置、分层。就此实验完成下列各题：
⑴正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写)：→→→A→G→→E→F。
⑵上述E步骤的操作中应注意：
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⑶上述G步骤的操作的目的是：
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⑷能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是
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