四级下数课件-多边形的面积复习课_青岛版(五四制).ppt
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总复习多边形的面积本单元复习要点梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=a图形图形一个平行四边形通过()才能拼成一个长方形。把两个完全一样的三角形重叠放置,通过()才能拼成一个平行四边形。把两个完全一样的梯形重叠放置,通过()才能拼成一个平行四边形。平方千米①520公顷=()平方千米②0.27平方千米=()公顷③1.8公顷=()平方千米④1.5公顷=()平方米⑤1.15平方米=()平方分米=()平方厘米底和高都是100米的平行四边形,占地1()。下图两个平行四边形面积相等。()下图三个三角形面积相等。()三
四级下数课件-三角形的面积_青岛版(五四制).ppt
三角形面积的计算二、合作探索二、合作探索二、合作探索三角形的面积=三角形的面积=转化高:7.8厘米9×7.8÷2=35.1(dm2)三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习梦想号
五级下数课件-圆柱的表面积_青岛版(五四制).ppt
底面圆柱的侧面积=底面周长×高计算下面圆柱的侧面积(1)底面周长4.2厘米,高2厘米.(2)底面直径3厘米,高4厘米.(3)底面半径1厘米,高3.5厘米.(如图)如果给下面的笔筒的侧面贴上彩纸,至少需要用多少彩纸?一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2m,直径1.2m.前轮转动一周,压路的面积是多少㎡?底面周长×高一个圆柱的高是15厘米,底面半径是5厘米,它的表面积是多少?2.一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,高是24厘米,底面直径是20厘米,做这个水桶要用铁皮多少平方厘米?(得数保留整百)我来做裁判.求下列圆柱形物
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多边形的面积复习教学目标公园要种植一块草坪,如果按每平方米20元计算,需要多少元?(1)这5种图形的面积分别是怎样计算的?(2)这些面积计算公式是怎样推导出来的?长S=abS=ab(上底+下底)S=abS=ab(1)三角形面积是平行四边形面积的一半。()选择条件分别计算下列各图形的面积。(单位:厘米)求下面图形的面积。(单位:厘米)1.用篱笆围成一块菜园,(如图,单位:米)篱笆全长36米,这块菜园的面积是多少?2.公园要种植这样一块草坪,中间是梯形的建筑,长方形以内的其余部分种草。如果按每平方米10元计算
青岛五四制三数下衔接题.docx
青岛五四制三数下衔接题“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“