四级下数课件-三角形的面积_青岛版（五四制）-豆柴文库

四级下数课件-三角形的面积_青岛版（五四制）.ppt

2024-10-06

10金币

2.1MB

21页

ca****ng

实名认证

内容提供者

1/10

2/10

3/10

4/10

5/10

6/10

7/10

8/10

9/10

10/10

亲，该文档总共21页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

相关资料

四级下数课件-三角形的面积_青岛版（五四制）.ppt

三角形面积的计算二、合作探索二、合作探索二、合作探索三角形的面积＝三角形的面积＝转化高：7.8厘米9×7.8÷2=35.1（dm2)三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习梦想号

2024-10-06

2.1MB

四级下数课件-多边形的面积复习课_青岛版（五四制）.ppt

总复习多边形的面积本单元复习要点梯形的面积=（上底+下底）×高÷2S=a图形图形一个平行四边形通过（）才能拼成一个长方形。把两个完全一样的三角形重叠放置，通过（）才能拼成一个平行四边形。把两个完全一样的梯形重叠放置，通过（）才能拼成一个平行四边形。平方千米①520公顷=（）平方千米②0.27平方千米=（）公顷③1.8公顷=（）平方千米④1.5公顷=（）平方米⑤1.15平方米=（）平方分米=（）平方厘米底和高都是100米的平行四边形，占地1（）。下图两个平行四边形面积相等。（）下图三个三角形面积相等。（）三

2024-10-09

227KB

五级下数课件-圆柱的表面积_青岛版（五四制）.ppt

底面圆柱的侧面积＝底面周长×高计算下面圆柱的侧面积(1)底面周长4.2厘米,高2厘米.(2)底面直径3厘米,高4厘米.(3)底面半径1厘米,高3.5厘米.（如图）如果给下面的笔筒的侧面贴上彩纸，至少需要用多少彩纸？一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽2m，直径1.2m.前轮转动一周，压路的面积是多少㎡？底面周长×高一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？2.一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？(得数保留整百)我来做裁判.求下列圆柱形物

2024-10-10

2MB

青岛五四制三数下衔接题.docx

青岛五四制三数下衔接题“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“

2024-11-01

170KB

青岛五四制四数下衔接题.docx

青岛五四制四数下衔接题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中

2024-11-01

224KB