六级上册语文课件-6 最后的姿势｜苏教版 (共22张PPT).ppt

最后的姿势谭千秋谭千秋,中共党员。从教26年来,他不仅教学成绩显著,被评为特级教师,而且他特别爱学生,在校园里看到一块小石头都要捡起来,生怕学生们在玩耍时受伤,被同事们誉为“最疼爱学生的人”。2008年5月12日
14时28分04秒谭老师在地震中是如何表现的？
请画出相关语句，认真读一读，说说你的体会。大家快跑！什么也不要拿！快......谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深陷下去，血肉模糊，身下还死死地护着四个学生。四个学生都还活着！”
“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”
一位老师说：“如果要快速离开现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。但是在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。”“张开双臂，护住学生”，成了他生命中最后的姿势！那四个娃儿真的都活了吗？老谭！
老谭！你说句话呀！
昨天晚上我就听说，
有个老师救了四个学生，
我哪想到就是你呀！
让我给你擦擦手吧，
那上面有血，血迹已经发黑了。
昨晚在操场上，你的手还是软软的，
才过了一夜，咋就变得这么硬呀！
前天，我们散步时，
你的手还是热热的，
怎么现在变得冰凉凉的也许，我该想到那个救学生的老师，
就是你，老谭！
我也是一名教师，
我怎能不明白你对学生的感情？
又怎能不理解你作为教师的选择？
那一刻，如果我也在，
我也会守护讲桌的，
一定！
可是此刻，
摸着你又硬又冷的手，
我的心还是疼啊！
你感觉到了吗？
我心心相印的爱人！谭千秋，一位普通的教师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”面对如此大灾大难生命之花竟那样绚烂请记住这些有名字的和许许多多无名字的英雄他们——光荣的人民教师用鲜血和生命实践着伟大的使命锻铸着崇高的尊严上天啊当你降灾难于人间可曾被这一幕幕深深地感动大地啊当你从震颤中恢复平静可曾看到一座座丰碑正在人们的心中高耸作业：