思想政治教育视阈下的高职创业教育研究-豆柴文库

思想政治教育视阈下的高职创业教育研究.pptx

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高职创业教育在思想政治教育视阈下的研究目录添加章节标题高职创业教育的背景和意义当前就业形势和创业教育的重要性思想政治教育在创业教育中的地位和作用高职创业教育的发展现状和趋势思想政治视阈下的高职创业教育理念创业教育与思想政治教育相结合的必要性培养高职学生的创业意识和创新精神强化职业道德和社会责任感高职创业教育的课程设置和教学方法课程设置：理论课程与实践课程的有机结合教学方法：案例分析、角色扮演、小组讨论等多元化手段课程评价与反馈机制的建立和完善高职创业教育的实践平台和资源整合校内实践平台的建设和管理校外实践

2024-10-03

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2024-04-30

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人本视阈下高职院校学生思想政治教育的研究教育论文人本视阈下高职院校学生思想政治教育的研究教育论文作为西方文化中“以人为本”思想的发端,早在公元前5世纪,古希腊哲学家普罗泰戈拉就提出了“人是万物的尺度”。文艺复兴时期人文主义学者旗帜鲜明地提出了“以人为本”的思想,用以反对当时的“以神为本”的思想。随后20世纪60年代马斯洛、罗杰斯等人创立了人本主义心理学,人本主义心理学的逐渐兴起促进了“人本”理论的发展。人本主义心理学的拓荒者马斯洛,通过构建完整的人本主义心理学理论体系,并将其广泛地应用到教育领域,在教育领

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2024-06-11

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