苏教版六年下《转化的策略解决问题》ppt课件之三.ppt

教学目标 在内蒙古，有兄弟俩都是剽悍的骑士。他们常常打赌看谁的马跑得快，结果是各有胜负，因而他们也觉得乏味了。于是哥哥提议：“我们比一比谁的马第二个而不是第一个跑到终点。”
“好啊，比谁的马跑得慢!”弟弟爽块的答应了。
听说有这种奇异得比赛来了不少观众！
比赛开始，观众们一起呐喊着：
“一！二！三！……”
可是兄弟俩骑着马都一动不动。
时间一分一秒的过去，两匹马还是一动不动……这样比要比到猴年马月？观众们议论纷纷，哄笑起来。比一比：下面两个图形的面积相等吗？演示1快速反应练一练1m黑：2×3.14×4÷2=12.56(cm)
红：3.14×4=12.56(cm)
回顾一下：在我们学过的图形问题中哪些地方还运用到了转化的策略？
11.7×1.4=巧计算1有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？
有一次，爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿，让他计算一下这只梨形灯泡的容积是多少……
一个钟头过去了,才算到一半
“何必这么复杂呢？”爱迪生微笑着说，“你把这只灯泡装满水，再把水倒在量杯里，量杯量出来的水的体积，就是灯泡的容积。”
“哦！”阿普顿恍然大悟。他飞快地跑进实验室，不到1分钟，没有经过任何运算，就把灯泡的容积准确地求出来了。用转化的策略解决问题小洪把一杯纯牛奶喝掉，加满水，摇匀，喝掉，加满水，摇匀，再喝掉，再加满水，最后整杯喝掉。请问，喝的水多，还是牛奶多？用分数表示各图中的涂色部分上页2×2