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高中思想政治教材插图的运用研究的开题报告
摘要：
本文主要研究高中思想政治教材插图的运用，以探究插图在提高教学效果方面的作用。文章从插图的种类、插图的设计与使用、插图在课堂中的运用等方面对教材插图的运用进行论述，希望对高中思想政治教学有所帮助。
关键词：高中思想政治；教材插图；运用
一、引言
教书育人是每一位教师肩负的使命，在教学中，有效的教学手段和手段的运用显得尤为重要。而插图在教学中的应用已成为许多教师广泛使用的一种教学手段。适当的插图不仅能加深学生的印象，帮助学生形成知识体系，还能促进学生的学习兴趣，提高教学质量。
本文主要介绍了高中思想政治教材插图的运用研究。首先介绍了插图的种类，然后介绍了插图的设计与使用，最后探讨了插图在课堂中的运用，以期对高中思想政治教学有所帮助。
二、插图的种类
教材插图主要包括图片、图表和图解等。其中，图片是常用的插图类型之一，它能够清晰地表达事物的形态、色彩、结构等。同时，图片也可以是照片或者实物的图像，通过这些图像可以更好地让学生感受实际情况。图表包括表格、统计图等，能够在图形上呈现数据，使学生更好理解分析数据。此外，图解是用图形、符号等来表示文字信息的一种表述方式，能够在形式上更加具有表现力，让学生更加直观地把握知识点。
三、插图的设计与使用
1.插图不能过多
要理智使用插图，不能因为过多的插图而影响学生的学习效果。插图共鸣很重要，必须在教学过程中恰当地使用插图。
2.插图设计要有针对性
插图设计应该有针对性，旨在表达所需的内容，使学生了解和理解知识。
3.插图应简洁明了
许多插图设计过于复杂，甚至会吓到学生。实际上，插图应该简洁明了，能够让学生一眼就看懂。在设计上，所用语言应简洁明了，不应涉及过多的术语。
四、插图在课堂中的运用
1.插图在课堂中的运用要讲究时机
小班讲解就可以随意插图，如同插板煤渣一样；而大班则要注意讲究时机，只有在特定情况下才能使用图解来促进学生思考的效果。例如，讲解某些重要知识点时，需要用到专业术语，此时可以用图解来帮助学生理解。
2.插图可以用来激发学生的兴趣
插图可以用来激发学生的兴趣。例如，在政治学中讲解法律制度时，可以用相关图解来画一个类似的插图。这样，学生会对这个话题感兴趣，也会对他们的政治知识有了更深刻的理解。
3.插图可以用来概括知识点
通过一些简明的插图，可以很好的概括知识点，这有助于学生形成更清晰的知识体系。
五、结论
综上所述，在高中思想政治教学中，适当的插图能够帮助学生更好的学习，提高教学的效果。插图应该具有简洁明了的特点，不应该过多，并且应该有针对性，能够概括重点内容。同时，在插图的使用过程中，也需要讲究时机，才能起到最好的推动作用。