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部编版一年级下册道德与法治期末试卷(Word版含解析) 一、简答题 1.分享真快乐。你一定有许多快乐的事想与大家分享,写出两个。 (1) (2) 2.小朋友,春天到了,风儿吹呀,吹呀。吹开了梨花,吹绿了大地,你能画一幅“风姑娘”吗? 3.请你写出求助的方法有哪些?(至少写出3点以上) 4.和花草树木在一起要注意些什么呢? 5.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物? 6.公园里的牡丹花开得真漂亮,有人企图挖一株回家种。他做得对吗?你看到后会怎么做? 7.大人怎样做是对家人的爱? 8.在大自然中,我们可以感受到很多快乐。请你举例说明。 9.虽然风儿看不见也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情,请写出两件风儿帮我们做的事情。 10.生活中常见的“拖拉”有哪些表现? 11.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧! (1)请画一张和风儿一起“玩”的图。 (2)请画一张风儿“生气”的图。 12.将下列物品进行分类,填序号即可。 ①②③④⑤ ⑥⑦⑧⑨ 玩具类:(______)文具类:(______)服装鞋帽类:(______) 13.豆豆最近参加舞蹈比赛,取得了好成绩;可是因为排练和比赛,耽误了学习,这次考试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友,你会怎么样? 14.现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。小朋友们,快比照图片画一画,送给母亲吧。 15.小朋友们展现你能力的时候到了,请参照下面示意图,自己动手画一画美丽的玫瑰花吧。加油哟! 【参考答案】 一、简答题 1.(1)我掌握了阅读技巧,要分享给大家; (2)我有一本好看的漫画,想跟大家一起阅读。 【详解】 本题考查学生的描述能力,学生写出两件快乐的事情即可。 2. 【详解】 本题考查学生的描述能力,学生画一幅“风姑娘”即可。 3.答:答案不唯一,合理给分即可。如:1、打电话求助。2、向老师或同学求助。3、大声呼叫求助。4、向警察叔叔求助。 【详解】 本题考查学生的描述能力,学生可从向老师、同学呼救;打电话呼救以及向警察叔叔呼救等方面作答即可。 4.答:(答案不唯一) ①有刺儿的花草树木,注意不要用手去触摸。 ②有的花草有毒,也要注意保护自己,不要用手去触摸。 ③花粉容易过敏的,出行要戴上口罩。 ④要爱护小树,不要摇晃它。 【详解】 要注意安全,保护好自己;要爱护花草,保护环境。 5.答:①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。 ②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。 ③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。 【详解】 本题定位于让学生了解人与自然的依存关系。大自然山清水秀、物产丰富,人们通过辛勤劳动,可以得到大自然送给人们的礼物。解答时,可以从吃、穿、住等角度思考,比如:把地里种出的稻谷,变成香甜的米饭;把春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸;辛勤播种劳作,可以得到水果等。答案不唯一,写出三个即可。 6.他做的不对,我会制止他,然后对他说:公园里的花是让大家欣赏的,不能挖了带回家里。 【详解】 7.(1)妈妈忙着做家务是对家人的爱。(2)爸爸辛勤工作是对家人的爱。(3)爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜是对家人的爱。 【解析】 【详解】 8.在风中放风筝;和星星说悄悄话;闻着花草的清香;树儿为我们遮阳;喜欢吃的香甜水果等等。 【详解】 本题旨在考查大自然带给我们的快乐。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。地里种出的稻谷变成香甜的米饭,春蚕吐出的丝制成漂亮的丝绸……天上的白云、地上的蚂蚁是大自然的语言……奇妙的大自然带给我们无尽的乐趣。 9.①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。 ②风儿能帮我们发电。 【详解】 本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。 10.①写作业时作业明明很少,却还是要写好久。 ②背诵一首很简单的古诗也要背好一会儿。 ③吃饭时边吃边玩。 【详解】 本题旨在考查拖拉的表现。生活学习中的“等一会”"还没完"都属于拖拉,我们要改掉拖拉的坏习惯,学会珍惜时间。 11. 【详解】 本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。 12.①④⑦③⑥⑨②⑤⑧ 【详解】 我们可以对生活中的物体进行简单分类,这样会帮助我们更加整洁。玩具类的有小熊、小车和皮球;文具类的有尺子、毛笔和转笔刀;服装鞋帽类的有衣服、帽子和鞋子。 13.示例:你的舞蹈比赛成绩那么好,真让人羡慕;这次考试的题你哪个不会做,我可以给你讲讲…… 【详解】 14. 【详解】 15. 【详解】