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如何让小学语文课堂充满快乐.doc

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如何让小学语文课堂充满快乐 愉快教学的宗旨是根据儿童的心理特征,努力创设各种愉快教学的情境.寓教于趣、以趣促思,激发学生的乐学动机,使其主动学习.如何在小学语文教学中实施愉快教学呢?一、启迪美感,激励学生的爱美心、求知欲语文教学中,以美的事物感化学生,使他们在学习中获得美的体验、美的教育,这是解决学生乐学问题的一个重要途径.语文教学中美的因素非常多,无论是识字、阅读,还是作文,都包含着美的迁移过程.教师要善于揭示课文的内在美,创设教学设计的形式美,塑造教师主体的形象美,用美感带领学生穿越知识的丛林,使他们在美的享受中,产生强烈的爱美之心和求美之情.有了这种感情,学生就会把学习当作一件快乐的事,乐学的情绪也就自然地产生了.