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个人自我诊断swot分析表doc.doc
2024-09-27
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、从教经验比较丰富。2、真诚对待每位学生。3、虚心向身边有优秀的老教师请教，肯下功夫。1、上课不够风趣、幽默。2、缺乏专业的指导。3、创造力度不够。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1、有外出学习的机会。2、有网络学习的优势。3、学校会组织一些培训、学习。1、竞争激烈，压力较大。2、学生的素质在提高，老师更得努力。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、抓住一切学习的机会。2、用心学习身边老师的优点，尤其是老教师。3
2024-09-03
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个人自我诊断swot分析表_doc.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势想学习，爱思考。责任心较强，关爱孩子的健康与成长。对自己和孩子的要求比较高，有时感觉压力大。所教学科在从教的头几年不断在变，教材也不断在变，对所教学段某些学科的全部课程没能做到系统而全面地了解。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）身边的同事，在工作态度和工作方式方面，有很多值得学习和借鉴的。2.从一年级开始接手这批学生，如果能够一直把他们带到毕业，自己对小学阶段的某些学科和小学生成长变化特征，会有更加全面的认识。所在学校，在家校
2024-10-23
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个人自我诊断swot分析表doc.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势对电脑操作比较熟练，能够熟练的制作ppt和教学课件Ｗ我的劣势教学设备有限，很难将信息化技术和课堂结合在一起Ｏ我面临的机遇这次培训让自己了解到了更多的幼儿教育知识Ｔ我遇到的挑战很难将信息技术运用到课堂，不能让幼儿有更广阔的课堂视野分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？希望能够通过这次的培训，和更多的老师交流教学经验，分享资源，尽可能的让学生感受到信息化教学的魅
2024-09-27
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任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_doc.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、年富力强，教学经验丰富，对新事物的接受能力比较强。2、专业知识掌握的比较全面，所学专业与所教授课程对口。1、由于在学校还兼任领导职务，任务重、工作压力大。2、所教课程多，带毕业班，课程多、口。任务重、压力大！外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1、学校组织各种听课，评课，教研教改工作。2、每学期有一两次专业培训机会。3、可供利用教学的方式多样。1、教学资源缺乏，比如图书、实验器材少，学校由于拆迁，根本没有专业图书室和实验室。
2024-07-05
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阴俊杰个人自我诊断SWOT分析表doc.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）作为政治教师，对教学工作热情，肯为学生快乐学习政治想方设法。作为授课教师，理解学生，尊重学生，善于倾听学生的声音，站在学生的角度思考问题，安排工作。3、教研工作肯身先士卒，勇于实践。学校多媒体资源不到位，教育教学手段单一。学生基础差，课堂效率不高。自我反思不及时，经验不足，教学中难免有失误的地方。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1.县里经常组织培训，学习的机会很多。2.学习每学期都组织公开课，可以不断丰富自己。3.领导重视，公开课不断，
2024-10-25
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