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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1、年富力强,教学经验丰富,对新事物的接受能力比较强。2、专业知识掌握的比较全面,所学专业与所教授课程对口。1、由于在学校还兼任领导职务,任务重、工作压力大。2、所教课程多,带毕业班,课程多、口。任务重、压力大!外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1、学校组织各种听课,评课,教研教改工作。2、每学期有一两次专业培训机会。3、可供利用教学的方式多样。1、教学资源缺乏,比如图书、实验器材少,学校由于拆迁,根本没有专业图书室和实验室。2、学生大部分都是进城务工随迁子女,基础差,学习成绩进步慢!二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)对自己制定的计划和学习内容严格控制,保证其能够有效进行。学习时间不能按计划完全保证。E——抓(机遇)D——御(威胁)结合实际工作中的问题理解和解决学习中的困难。对自己制定的计划和学习内容严格控制,保证其能够有效进行。