七年级数学上册《1.2.2-数轴》课件-(新版)新人教版.ppt

第一章有理数教
学
任
务
分
析教学流程安排活动13、在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境请同学思考怎样用数简明的表示这些树、电线杆与汽车站的相对位置关系（包括方向、距离）再次观察上图与温度计，找出他们之间的共同之处？活动2（1）在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点；0强化概念，深入理解0丰富数轴的内涵：分数或小数也可以用数轴上的点来表示，例如从原点向右3.5个单位长度的点表示小数3.5，从原点向左个单位长度的点表示分数总结：
数轴上的点可以表示所有的有理数.反之所有的有理数都可以在数轴上表示出来活动5（2）写出数轴上点A、B、C、D、E表示的数：数轴上在原点左边的数都小于0，右边的数都大于0，并且右边的点所对应的数大于左边的点所对应的数。活动42、问题：在数轴上能否实际画出表示一千万分之一的点？这个点存在吗？总结：数与形的关系：一一对应的关系.2、补充练习：（1）画一条数轴，并表示出，如下各点：±0.5、±0.1、±0.75。（2）画一条数轴，并表示出如下各点：1000，5000，－2000。（3）在数轴上标出－5和＋5之间的所有整数.3、小结（2）数轴的三要素：原点、正方向、长度单位1、填空：
数轴上表示－2的点在原点的__侧，距原点的距离是，表示6的点在原点的侧，距原点的距离是。2、判断
数轴上的两个点可以表示同一个有理数
（）3、下列说法正确的是（）
A：数轴上的点都表示整数。
B：数轴上表示5与-5的点分别在原点的两侧，并且到原点的距离都等于5个单位长度。
C：数轴包括原点与正方向两个要素。
D：数轴上的点只能表示正数和零。1、填空：
在数轴上，表示数－2，2.6,
0,，-1

的点中，在原点左边的点有几个？
2、在数轴上点A表示-4，如果把原点O向负方向移动1.5个单位，那么在新数轴上点A表示的数是（）

A、B、
C、D、4、作业：
教科书习题1.2
第2题再见