大学生篮球运动员竞赛心境状态的调查研究的任务书.docx

大学生篮球运动员竞赛心境状态的调查研究的任务书
任务书
一、研究背景
随着社会的发展和人们的生活水平的提高，体育运动逐渐成为人们生活中重要的组成部分。篮球作为一项受到广泛关注和喜爱的体育运动项目，得到了越来越多的关注和支持。大学作为培养人才的重要阵地，大学校园篮球比赛对于学生的身心健康有着极为重要的作用，更是他们展现自我的场所。因此，研究大学生篮球运动员竞赛心境状态具有重要的现实意义和理论价值。
二、研究目的
本研究旨在探究大学生篮球运动员竞赛心境状态的调查，揭示大学生篮球运动员在比赛中的内心状态，从而为提高大学生篮球比赛的竞技水平和心理素质提供科学依据。
三、研究内容
1.调查大学生篮球运动员的竞赛心境状况，包括心理压力源、心理状态等方面；
2.分析和比较不同比赛状态下大学生篮球运动员的心境状态，探究比赛状态对心境状态的影响；
3.探究大学生篮球运动员心境状态的应对策略，并提出针对性的心理干预措施；
4.从大学生篮球运动员的心境状态入手，提出提高其比赛能力和心理素质的建议，为大学生篮球运动员的心理健康提供科学支持。
四、研究方法
1.采用问卷调查法对大学生篮球运动员进行调查，了解其比赛心境状态；
2.采用心理学测试法和访谈法来分析和深入探讨大学生篮球运动员的心境状态；
3.采用统计分析方法对数据进行处理，分析不同比赛状态和心境状态之间的关系；
4.采用文献调研法对相关文献进行搜集和分析，归纳总结有关大学生篮球运动员竞赛心境状态的研究成果。
五、预期成果
1.揭示大学生篮球运动员在比赛中的心境变化规律，探究心理压力源和心理状态等因素对其心境状态的影响；
2.对不同心境状态的大学生篮球运动员进行比较分析，探究其比赛水平的差异和心境状态之间的关系；
3.提出针对大学生篮球运动员心境状态的干预措施，为培养大学生篮球运动员的心理素质和比赛能力提供支持；
4.提出相应的改进意见和建议，为大学生篮球比赛的管理和组织提供科学依据。
六、研究计划
1.调研准备：搜集和阅读相关文献，编制研究方案，设计问卷和测试工具等；
2.调研实施：采用问卷调查和心理测试法进行实地调查；
3.数据处理和分析：采用统计分析方法对调查数据进行处理和分析；
4.研究成果整理：整理分析结果，撰写研究报告。
七、参考文献
1.林华.竞技体育运动员心境状态与成就动机的关系[J].体育科技,2018,34(3):111-114.
2.张岳婷,陈淑娟.大学篮球运动员竞技心理发展研究[J].当代体育科技,2017,7(1):72-75.
3.王威.篮球运动员心理素质训练对提高竞技水平的影响[J].竞技体育科学,2016,34(4):135-138.
4.张庆林.篮球运动员心理素质的培养和发展[J].体育时代,2015,23(7):61-63.