扬州地方音乐课程资源的开发与利用研究的任务书.docx

扬州地方音乐课程资源的开发与利用研究的任务书
任务书
一、背景
扬州市是中国江苏省的一个城市，拥有悠久的历史文化，并被誉为中国的园林之城。扬州地方音乐是扬州地区的传统音乐形式，其历史可以追溯到唐代。扬州地方音乐自身具有一定的文化价值和艺术魅力，是扬州地区的重要文化遗产之一。
然而，由于现代化的快速发展，扬州地方音乐的传统文化和艺术价值逐渐被淡化和遗忘。此外，在当今音乐市场激烈竞争的环境下，扬州地方音乐的发展也面临一系列挑战和问题。因此，为了更好地保护和传承扬州地方音乐，需要开发和利用相关课程资源，提高其传统文化价值和艺术影响力。
二、任务
本研究的任务是：扬州地方音乐课程资源的开发与利用研究。
具体任务包括：
1.对扬州地方音乐的历史和文化背景进行深入研究和总结，了解其音乐风格、演奏形式、曲调和音乐文化意义等。
2.收集和整理现有的扬州地方音乐相关课程资源，对其进行评估和分析，查找现有课程资源的不足之处，为进一步开发完整的课程资源奠定基础。
3.设计和开发扬州地方音乐相关的课程资源，包括课件、音乐素材、音乐教材、乐谱等。在设计的过程中，应对不同年龄、性别和文化背景的学习群体进行分析和规划。
4.开发基于网络平台的扬州地方音乐在线学习资源，通过互联网进行在线互动学习，以满足更广泛的人群的需求。开发的标准应符合现代教育及技术标准。
5.根据实际情况进行课程资源的测试和调整，优化其课程内容和形式，提高课程质量，提升学生的学习效果，建立相关的学习评估机制。
6.推广和利用扬州地方音乐课程资源，提高其在社会和文化领域的影响力。为有兴趣学习扬州地方音乐的人提供学习和教学支持，传承和发扬好的艺术传统。
三、成果
本研究的成果要包括：
1.扬州地方音乐相关的课件、音乐素材、音乐教材、乐谱等课程资源。
2.基于网络平台的扬州地方音乐在线学习资源，符合现代教育及技术标准，方便广大用户进行在线互动学习。
3.课程资源测试和调整结果报告，包括课程内容和形式的评估，学生学习效果的评估等。
4.本研究的总结报告，对扬州地方音乐课程资源的开发和利用进行总结和分析，提出建设性的意见和建议，方便其他相关研究者进行后续研究。
四、要求
1.本研究计划的时间不超过六个月。
2.研究团队应由相关领域专业人员组成，具备音乐教育、音乐理论等相关专业背景者优先。
3.研究团队应按照任务分工，分别负责相关课程资源的收集、评估、设计、测试和推广等章节，保证研究进程及成果的完整。
4.本研究将采取多种研究方法，包括文献调研、实地调查、进行专题访谈、实践推广等。所采用方法应符合研究目标和总体要求，确保研究的科学和有效性。
5.本研究需遵守国家相关的法规和政策，保护文化遗产、知识产权和隐私权等相关事件。
五、经费
本研究经费由委托方提供，经费总额不超过20万元，具体经费用途听从研究团队建议。
六、进度安排
一阶段：调研准备
时间：1个月
任务：设立工作组，明确调研目的、范围、内容，制定调研计划，筛选文献资料及相关案例，明确行动路线图，达成研究团队一致意见。
二阶段：调研实施
时间：2个月
任务：采访有关扬州地方音乐方面的专家、教育者以及相关人士，实地考察和分析，整理调研结果并撰写报告，制定建议及计划实施方案。
三阶段：资源开发
时间：2个月
任务：设计和开发相关的课程资源，并在网络平台上完成在线学习资源的开发。
四阶段：测试和推广
时间：1个月
任务：在现实环境中进行课程资源的测试和调整，推广和利用相关课程资源，提高其在社会和文化领域的影响力，建立相关的学习评估机制。
任务书起草人：机械哥待编辑审核。