金飞瑛个人研修计划模板.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划模板

课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。
学科语文年级四单元七课程名称《那片绿绿的爬山虎》教材版本人教版研修目标通过在线视频的观看，加强对理论的深度学习，提高对信息技术的认知水平。
实现信息技术与教学的融合，通过实践，提升信息技术能力。
结合校本教研活动，掌握信息技术与语文学科整合、处理多媒体素材等方法。
应用环境学校采用的是简易的多媒体设备（投影仪），教师使用PPT上课的情况较普遍
技术手段运用powerpoint、excel和简单的图片剪辑工具
研修安排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10月10日至10月13日根据诊断测试结果，学修适合自己的课程进行学习，撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计。10月14日至10月19日在校本活动中，互评磨课，对教学设计进行修改。10月20日至11月8日观摩学习示范课例的教学实践和视频制作，上好一堂课，并进行视频录制。11月9日至11月22日针对课堂效果，反思信息技术应用实践效果，撰写一篇实践反思。11月23日至12月21日修改完善，提交作业，查漏补缺。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。