个人研修计划(徐飞）.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择语文四年级第三单元猫人教版研修目标1、规范语文课堂教学，不断进行教学研究，努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。结合新的内容，提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作能力。综合相关的信息技术能力，针对所教课程进行反思，结合，总结，提高自己专业能力。应用环境学校配备了部分现代信息技术，包括投影仪，电子白板，电脑联网，可以随时查找课程相关内容进行辅助教学。技术手段重点运用PPT、图片处理研修安排1、认真研读《语文新课程标准》，掌握新课程的基本理念。2、结合培训内容，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。4、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。更多更好的运用多媒体教学，突出重点，提高学生学习质量。时间具体安排十月中旬制定个人研修计划，教学设计、学习网络课程（侧重技术）。十月下旬完善修改计划，完成学习任务修改教学设计、做课件等。十一月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源。十一月中旬参与实践活动，学习信息技术十一月下旬修改、完善、提交作业。十二月上旬完成个人的培训总结。十二月中旬完成培训考核，线上或线下参加项目总结会。十二月下旬完成发展性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。