个人自我诊断SWOT分析表(陈璐).doc
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势作为刚毕业几年的青年教师,勤奋刻苦,干劲十足;教育教学观念新,课堂驾驭能力较高,有自己的一套教学特色;待人亲切友好,深受同行和学生的欢迎。W我的劣势学生管理欠缺经验和手段;对待学生不够严格,助长学生学习偷懒的风气;做事效率不够高。O我面临的机遇学校给予青年教师许多教育教学管理学习活动或各种比赛的机会,组织“师徒结对一帮一”;学校的教学环境优秀、教学设备一流、教学资源充沛,给教师创造了最大的空间和最好的条件来大展
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势热爱教育事业,对教育有着执着的追求和责任感;性格开朗,喜欢亲近孩子,能够从孩子的角度出发思考问题;乐于钻研,表达能力强,能较好的适应外界环境;善于思考,善于取长补短,享受课堂,喜欢与同伴一起讨论或进行合作学习。做事有时过于墨守成规,缺乏大胆尝试,有时得过且过;课堂教学中用语还不够幽默,课堂掌控力还有待加强;缺乏持之以恒的精神,学习上欠主动;思考问题不够周全、细致,有时会以自我为中心;科研能力不强,写作能力有待加强。外部(环境)O机遇(庆
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1、爱学习,爱读书,喜欢用知识武装自己。2、善钻研,会统筹,能积极主动处理工作中遇到的问题。3、热爱工作,关心学生,善于用人文的东西影响学生,让学生学会做人,学会学习。4、善于团结周围的同事,和同事一起学习,一起研讨,共同进步。5、学校教研氛围浓厚,有各种课型,专题的研讨。6、周围有积极进取、善于钻研、努力工作的同事。W我的劣势1、不知道如何去读书,具体读哪些书。2、忙时就懒惰,不能认真读书和备课。3、周围没有
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1.有进取精神;2.热爱学生,工作踏实,学习认真;3.有15年的教学经验,初步形成自己的教学风格;4.有一定的教科研能力和实践能力。1.偶有惰性和畏难情绪;2.教科研的理论基础相对薄弱;3.理论联系实际的能力还有欠缺;4.开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1.学校对教师严格的专业发展要求;2.经常举办各类公开课。3.近年教师外出学习的机会较多。1.竞争激烈;2.严格的绩效考核制度;3.职业
(陈柳)个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势自己的长期教学,总结出了不少经验。自己有一定电脑基础知识,能胜任网络培训。W我的劣势我的年龄有点大了。我学东西有点慢。O我面临的机遇1.能有机会参加此次培训2.领导的信任与栽培T我遇到的挑战1.竞争的激烈2.接受新东西我属于慢热型。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?世上无难事,只要肯登攀。努力坚持,就一定会有收获。加油!