(陈柳)个人自我诊断SWOT分析表.doc
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柳浩个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1.做事认真,为人正直,敢于承担责任,热爱教育教学工作。2.历史专业毕业,对历史学科有着浓厚的兴趣,有较强的学习新知识和新事物的能力,有着青年教师固有的干劲和进取心。W我的劣势缺少理论基础的支撑,没有形成自己独特的教学风格,上课缺乏感染力,不够生动。2.对一些事物不能把握重难点,使得教学效果常常事倍功半。3.心理素质较差,遇到大场面容易紧张,不能够充分发挥。O我面临的机遇市、区政府和教育部门对基层学校教育教学工
陈伟:个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1.有进取精神;2.热爱学生,工作踏实,学习认真;3.有15年的教学经验,初步形成自己的教学风格;4.有一定的教科研能力和实践能力。1.偶有惰性和畏难情绪;2.教科研的理论基础相对薄弱;3.理论联系实际的能力还有欠缺;4.开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1.学校对教师严格的专业发展要求;2.经常举办各类公开课。3.近年教师外出学习的机会较多。1.竞争激烈;2.严格的绩效考核制度;3.职业
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势作为刚毕业几年的青年教师,勤奋刻苦,干劲十足;教育教学观念新,课堂驾驭能力较高,有自己的一套教学特色;待人亲切友好,深受同行和学生的欢迎。W我的劣势学生管理欠缺经验和手段;对待学生不够严格,助长学生学习偷懒的风气;做事效率不够高。O我面临的机遇学校给予青年教师许多教育教学管理学习活动或各种比赛的机会,组织“师徒结对一帮一”;学校的教学环境优秀、教学设备一流、教学资源充沛,给教师创造了最大的空间和最好的条件来大展