高中物理第二册电场和电场强度.doc
小琛****82
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用心爱心专心电场和电场强度【教学结构】电场,是物质的一种特殊形态.1.电荷周围存在电场.分析库仑力:QA对QB的作用力,是在其周围产生电场,通过电场作用给B.2.电场力,QB在QA产生的电场中受到的力.电荷在电场中受到的力称为电场力.同一电荷在不同电场中或在同一电场不同位置所受电场力的大小和方向均可能不同.二.电场强度.描述电场力的性质的物理量1.电场的强弱,电荷q放在电场A处所受电场力为FA,放置B处受电场力为FB,若FA>FB到A处电场比B处强.2.电场强度:描述电场强弱的物理量..放入电场中某一点的
高中物理第二册电场 电场强度3.doc
用心爱心专心电场电场强度一、教学目标1.了解电场的概念。2.理解电场强度的概念。3.掌握电场强度的计算方法。二、重点、难点分析1.重点是使学生理解电场强度的概念及掌握电场强度的计算方法。2.电场强度是描述电场性质的物理量之一这是难点。初学者容易把电场强度跟电场力混同起来。三、主要教学过程1.复习库仑定律在真空中两个点电荷的作用力跟它们的电量乘积成正比跟它们的距离的平方成反比作用力的方向在它们的连线上这就是库仑定律。2.新课引入任何力的作用都离不开物质脚踢球脚对球的力直接作用在球上;狗拉雪橇狗对
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用心爱心专心电场电场强度教学目标一、知识目标1.知道电荷问的相互作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特殊物质形态.2.理解电场强度的概念及其定义,会根据电场强度的定义进行有关的计算,知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的.3.能根据库仑定律和电场强度的定义推导点电荷场强的计算式,并能用此公式进行有关的计算4.知道电场的叠加原理,并应用这个原理进行简单的计算.二、能力目标培养学生分析、总结、语言表达的能力.三、德育目标使学生学会由个别事物的个性来认识一般事物的共性,这是认识事物的一种重
高中物理第二册电场 电场强度2.doc
用心爱心专心13.2电场电场强度【教学目标】1、知识目标(1)知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特殊物质形态;(2)理解电场强度的概念及其定义,会根据电场强度的定义进行有关的计算。知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的;(3)能根据库仑定律和电场强度的定义推导点电荷场强的计算式,并能用此公式进行有关的计算;(4)知道电场的叠加原理,并应用这个原理进行简单的计算。2、能力目标(1)通过类比方法、比值法定义物理量,提高学生研究问题的能力;(2)培养学生分析、总结、语言表
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用心爱心专心电场电场强度教学目标一、知识目标1.知道电荷问的相互作用是通过电场发生的知道电场是客观存在的一种特殊物质形态.2.理解电场强度的概念及其定义会根据电场强度的定义进行有关的计算知道电场强度是矢量知道电场强度的方向是怎样规定的.3.能根据库仑定律和电场强度的定义推导点电荷场强的计算式并能用此公式进行有关的计算4.知道电场的叠加原理并应用这个原理进行简单的计算.二、能力目标培养学生分析、总结、语言表达的能力.三、德育目标使