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韩国留学生习得对象介词“对”“向”“跟”的偏误分析的中期报告
本分析报告旨在分析韩国留学生在习得汉语过程中常犯的介词误用，具体指的是“对”、“向”、“跟”这三个介词的用法。
一、对的误用
1.韩国留学生在将“对”作为介词使用时，往往会将其与“给”混淆，表达上的不准确会导致交流的问题。
2.韩国留学生在表达“对某事有兴趣”时，容易将“对”写成“对于”，说明介词的使用方法并不准确。
3.韩国留学生在表达“对某人好”时，常将“对”写成“给”，这同样表明其对介词用法的理解还需要继续学习。
二、向的误用
1.韩国留学生在表达“向……提出请求/向……表示感谢”等表达中，喜欢将“向”使用不准确，例如将“向”写成了“对”。
2.韩国留学生在表达方向时，也容易使用不当，比如说“向北”用了“对北”。
三、跟的误用
1.韩国留学生在表达“跟……一起”时，常常将“跟”误为“和”。
2.韩国留学生在表达“跟某人说话”、“跟某人交流”时，也常常将“跟”误写成了“和”。
结论：
从以上分析中可以看出，韩国留学生在介词的使用上存在较多的误用，这需要在语言学习中加强相关的知识学习，提高语言文化的认识度，以便更好地进行交流和应用。