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用心爱心专心

16.1分式同步测试（A卷）
一、选择题（每题4分，共32分）
1.下列各式中，，，分式有 ()
A．1个B．2个C．3个D．4个
2.当时，下列分式有意义的是 ()
A．B．C．D．
3.与式子相等的是 ()
A．B．C．D．
4.下列等式中正确的是 ()
A．B．C．D．
5.分式约分结果是 ()
A．B．C．D．
6.若分式中，a，b都乘以2，那么分式的值 ()
A．不变B．扩大2倍C．扩大4倍D．缩小2倍
7.若分式的值为正数，则x的取值范围是 ()
A．B．C．D．
8.若分式的值为0，则x的值是 ()
A．1B．－1C．1D．0
二、填空题（每空2分，共20分）
9.分式有意义时，x______；当x＝________时，分式的值为0．
10.分式没有意义，则x__________．
11.约分：＝_________；＝__________．
12.通分：与的最简公分母是___________．
13.甲完成一项工作需t小时，乙完成同样的工作比甲少用1小时，乙的工作效率比甲大_______________，所填式子_______分式（填“是”或“不是”）．
14.，．
三、解答题（每题8分，共48分）
15.不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含有“－”号：
⑴；⑵．

16.不改变分式的值，把下列各式的分子和分母中各项系数化为整数：
⑴；⑵．

17.不改变分式本身的符号和分式的值，使下列各组里第二个分式的分母与第一个分式的分母相同：
⑴，；⑵，．

18.约分：
⑴；⑵．

19.某村种植了m公顷玉米，总产量为n千克；水稻的种植面积比玉米的种植面积多p公顷，水稻的总产量比玉米总产量的2倍多q千克．写出表示玉米和水稻的单位面积产量（单位：千克/公顷）的式子．如果两式的分母不同，进行通分．

先化简，再求值：

，其中．

16.1分式同步测试（A卷）
1.B.
2.A.【给定x的值，来判断分式有无意义，解决的方法是把x＝－2分别代入各个分式的分母，使分母为0了，则分式无意义，使分母不为0，则分式有意义】
3.D.
4.D.
5.A.
6.A.
7.C.
8.A.【分式的值为0的条件是分子为0，而分母不为0，关键是不要忘记分母不为0】
9.；0.
10.=±4.
11.；.
12..
13.；是.
14.ab；.【易错题，关键是正确理解分式的基本性质；分式的基本性质中没有乘方或加法运算】
15.⑴；⑵.
16.⑴；⑵.
17.⑴；⑵.【易错题，考查分式的基本性质，要认真审题看清要求：不改变分式本身的符号和分式】
18.⑴；⑵.
19.；；；.
20.；.