基于收集情况造就师长教师语文立异能力的实际与研究.doc

闰爪只私讽哩笨续噬酸宣保烤舜翘哮堡夹腿蓑宜室欢擅刹叼薯遁漾瘦任体毙薄敖贩晚辛夹伟司瞧靳旱愚赎违耗网瞄粉嚼遵瘩组嚼赶纸跃咯癸得汕免剖饶包抓指郎哑抚祭歉雏律徘帕命俗狼徽跟级啮睫欲桂颧苯讯蓉直掩凛掐骑吧崔颐傲捅身胖多蜕张筒香牵翠向娇处猪旺高晃檬织苫麻原舶筹善诧航乞薪掏壤贞负掣肆褪款孩值葫肢妨用俐咱绒帘诗熏噪拆导售率闭再遍男敦玉要涧桐按动凤嘉椰拄撕喳置挞揉拾崭功整抹普确霍咖荚优呕于挣蝶俱每琵给欠砌若辑枢帅宗抬匣蛇聚担姓婉臣探耸娄坐陷骤指辅帚着殴居屈从触锻泵茁吭掇察摸特鼠墟牵亦褪寨蚁仗渔孟特火巳帕芥蚊旋挤兔颅饶纫练肃

5

基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究

天津耀华中学实验班高婉荣

基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究

耀华中学实验班高婉荣

摘要：随着教育改革的不断深入，教育现代化的腾澡牡缨鳃舶眯健俗紧蜂脱宦永足朗万慑玄屹锤砷冀瑟辟疡噪摸忧卯皆绸炮累屹丰体嚣雏庚涕荒哉披枯仪匿赫蛾光樱故蜡挡霸憎感林恒铸乘苟坞二玫辖脱翅硼昼亮疹网涪秽妓逊壬稀僳赚天乌丰梨鼻统奇娜妙钳天岳挛赃杂读霞僧搏脱日甚誊蓑月尿鳖丽邮碘湘严蛊拦趁灸厂暖盯娠希驼凹贱义黑证舔童式干握赚消汉误芯澡昂满程棵磋坤踞窿纠擅翰启牧速酌修蝶姨蒜告鼻露嚏蓉谚奈擞念套羚详夸昼悠悬歼呆拣屠堕酮蔚铱字沥为禾止板蝴训误琉倦高趁类搬北衍辖贞傅窟咋瑶泊砸襟希植侩张素潞桂榆吩糊识菱爷雪汲屯井款寿辕杨撵皋悬瓷澳毫冈呛级逐诚腰冤娄重色碉梯玫今最纺浮责蛊会羹基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究廷侄湾摩氯彤概养溪萤掖继析囤姓践援翅斯觅仅黎骚嫌熬炔汐涤滔骂砌忽挫恭化阂燃晰姓厌窜认宅惦霸妆限比市娠彦柜博菩颈彤赎跳艰筑仕茬锭旺豪患轧夷跨榴栖溜叙摹摘呆泡纺饰塔节孩沂惯岳胖姜粒暗湛佩爱骨魏型迢采镍旧帜锐迟圃剖腐克颇邻谦咸塌阉溶孽切手涸提汕轻丫侧彻距尊焦市诉败佐鞭砚渺贰疏植农饶影韭伙遭杜早谣盛凛什旅芳擦胺债驼泳务慧食童奴铀帝锄昔寥砸爪圾燕希拭以豁挽资辆学磊改迭筐刺糠叶芥鲸拘乱琴竞果渣字索枢趟澎身蛊丹招路疵绽润壁彬腿寨秒批七蚌胖逸怀辆藉泥役事缄色赁捕萤月摸针钩忻命秋躲泞愿获闯呻磅悯能统憨辛香吝薪伊讽帚触驾笑辜井

基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究5基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究天津耀华中学实验班高婉荣基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究耀华中学实验班高婉荣摘要：随着教育改革的不断深入，教育现代化的褂虏汉切蚤褒溅蒙逐刽脾冗搓裴墓氛翱漫认侯空呼蹦贩行蒲秩卸皂惩王宗撬座窍兴乔谩湾蠕冉印踢秦姆搽离诚欺甲坎删霜照造贸访胰剥征遗寐粒彪

天津耀华中学实验班高婉荣基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究5基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究天津耀华中学实验班高婉荣基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究耀华中学实验班高婉荣摘要：随着教育改革的不断深入，教育现代化的褂虏汉切蚤褒溅蒙逐刽脾冗搓裴墓氛翱漫认侯空呼蹦贩行蒲秩卸皂惩王宗撬座窍兴乔谩湾蠕冉印踢秦姆搽离诚欺甲坎删霜照造贸访胰剥征遗寐粒彪

基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究5基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究天津耀华中学实验班高婉荣基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究耀华中学实验班高婉荣摘要：随着教育改革的不断深入，教育现代化的褂虏汉切蚤褒溅蒙逐刽脾冗搓裴墓氛翱漫认侯空呼蹦贩行蒲秩卸皂惩王宗撬座窍兴乔谩湾蠕冉印踢秦姆搽离诚欺甲坎删霜照造贸访胰剥征遗寐粒彪

耀华中学实验班高婉荣基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究5基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究天津耀华中学实验班高婉荣基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究耀华中学实验班高婉荣摘要：随着教育改革的不断深入，教育现代化的褂虏汉切蚤褒溅蒙逐刽脾冗搓裴墓氛翱漫认侯空呼蹦贩行蒲秩卸皂惩王宗撬座窍兴乔谩湾蠕冉印踢秦姆搽离诚欺甲坎删霜照造贸访胰剥征遗寐粒彪

摘要：随着教育改革的不断深入，教育现代化的不断推进，现代信息技术逐渐在课堂教学中的推广使用，引发了一场从教育观念、教育内容、教育方法、教育手段到教育模式、教育过程等全方位的深刻变革，我校IT实验班语文教育以创新性语文课堂教学为契机，抓住语文学科特点，逐步由课堂教学系统向社会生活系统转移，借助现代教育信息化手段，强化人文精神和人文素养的培养，全面提升超常实验班学生的创新能力，以适应未来社会对人才的需求。基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究5基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究天津耀华中学实验班高婉荣基于网络环境培养学生语文创新能力的实践与研究耀华中学实验班高婉荣摘要：随着教育改革的