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幼儿园亲子活动教案通用模板10/10幼儿园亲子活动教案通用模板培养孩子的积极性和主动性：活动比赛的目的在于重在参与。让孩子对活动保持一种主动积极性从而培养孩子做事积极主动的性格;也有利于孩子塑造开朗的性格。以下是我整理的关于幼儿亲子活动教案欢迎查阅!幼儿园小班亲子活动教案1快乐的小鱼儿孩子是活泼好动的灵动的小动物对这个年龄段的孩子有着无限的诱惑更是他们很好的玩伴。孩子与小动物接触玩耍是即培养了热爱自然的情感又发展了各种感官的能力。在这组活动中利用孩子喜欢的、生活中常见的“鱼”做为载体来引导孩子认识颜色和区分大小让孩子在游戏中轻松的完成。活动目标1.通过游戏促进宝宝身体的平衡感觉让宝宝初步感知方位。2.感知红黄蓝颜色和鱼的大小初步培养宝宝专注参与活动的能力。3.引导宝宝感受歌曲的韵律节奏体验和家长一起游戏的快乐。一、你好点点名老师和孩子一起围坐成一圈家长坐在孩子后面。老师一边拍手一边问：“----在哪里?”宝宝挥手回答：“我在这里!”走上来和老师抱一抱。对家长的指导要点：家长要用自己的语言来感染孩子要注意表达时语言的完整性。如果宝宝不愿意回答家长可以带着宝宝一起来让宝宝心里有一个适应和模仿的过程。在生活中家长要鼓励孩子与他人进行交流可以帮着宝宝一起说话让宝宝知道应该如何与人进行交流。而且平时也要多给宝宝一些说话的机会。二、欢乐蹦蹦跳(一)《网小鱼》请家长和孩子手拉手搭成“鱼网”其他家长和幼儿排成一队跟着音乐挨个做“小鱼”钻进鱼网。当唱到“快快抓住”时“鱼网”放下抓住“小鱼”。对家长的指导要求：家长可以积极地带动宝宝一起唱歌曲做动作家长积极的情绪和主动的行为对宝宝有着很大的影响家长表现的主动孩子也会跟着积极。同时家长带着宝宝有序地游戏鼓励宝宝自己单独钻“鱼网”。(二)《小鱼的一家》准备：颜色、大小不同的鱼若干、红黄蓝色的篮筐各一只。1.吴老师今天带来了三只“鱼缸”手边指边说有红色的鱼缸、黄色的鱼缸、蓝色的鱼缸。2.教师“还有三条‘鱼’宝宝们看看是什么颜色的鱼。”边说边出示红黄蓝三种颜色的鱼。3.教师“红色的‘鱼’要回到什么颜色的‘鱼缸“里?”宝宝说：“红色的‘鱼”要送到红色的“鱼缸”里去。”4.教师“看看这两条鱼有什么不一样?”宝宝“一条是大鱼一条是小鱼。”5.现在请宝宝把篮筐里的“鱼”送回到它的“家”。对家长的指导要点：活动中老师讲述时家长要引导和鼓励宝宝认真的倾听在生活中家长也可以通过一些小游戏来培养宝宝的专注性。幼儿园小班亲子活动教案2《感恩》活动目标：1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。2、开拓幼儿视野增长知识体验和父母、同伴一起活动的快乐亲近大自然体验农家生活。3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要增强环保意识。4、增进老师与家长、幼儿的感情放飞心情。活动准备：事先与太湖绿光农场联系。活动过程：一、集中点名请家长留下联系电话。二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。2、积极参与各项游戏培养幼儿的主动性、积极性。3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率主动与别的家庭联系共同组织家庭间的游戏自由活动以前尽量不要单个家庭活动。4、要求家长准时集合不迟到。带好孩子注意安全。5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中)三、感恩父母活动1、通过对父母赠上一句感谢的话语喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动学着关爱和尊敬长辈将感恩的种子播撒在幼儿的心田。2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。四、整队出发沿途引导幼儿观察看到的景物如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。五、集中活动(一)全体幼儿、家长围成两个大圈家长在外圈幼儿在内圈。(二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣亲身体验体育活动的魅力。1、抓尾巴目的：观察幼儿的反应能力规则：家长驮着孩子孩子腰间系着尾巴孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴