教案：幼儿园中班亲子活动教案方案模板（通用）.docx

幼儿园中班亲子活动教案方案（通用）【第一篇】1、《袋鼠运蛋》游戏准备：沙包三个个游戏玩法：家长站在起点幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点把沙包交给在终点等候的幼儿再由幼儿用膝盖夹住沙包跳回起点先到者获胜。2、《快乐水功》游戏准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个游戏规则：家长从起点手拎两桶水至终点幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中先灌满的获胜。3、《穿大鞋》准备：家长的鞋规则：幼儿穿着家长的鞋子站在起点家长赤脚坐在终点。游戏开始孩子穿着家长的鞋跑到终点家长穿上鞋子然后抱着孩子跑回起点以先完成的一组为胜。4、《心心相印》游戏准备：哗啦圈3个游戏玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈然后将圈从脚下到头上取出再次放到前面跳入再取出以此类推直至终点在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中一个在左边一个在右边用身体的力量撑住呼啦圈不准用手拿跑至终点先到者获胜。5、《二人三足》游戏准备：长带子4根游戏规则：幼儿与家长站在起跑线上家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起听到口令后和孩子一起出发向前跑先到终点者为胜。【第二篇】一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性增加家长和孩子之间的融融亲情增进教师和家长和孩子之间的交流家园互动共同合作。三、活动地点：__幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则争取家长的理解和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望懂得“废物利用”的价值使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动安排和要求：1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品有创新有个性。3、教师和家长多沟通给家长出谋划策。4、开展交流评比活动评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)大班组制作：机器人观赏奖：在制作方面有独到之处组合精美具有艺术性。制作奖：外观美观、做工精致。意趣奖：设计生动有趣富有童趣。创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力有一定的时尚感、创新性。人气奖：欢迎最有人气的作品。【第三篇】一、指导思想：《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础以幼儿与家长互动游戏为核心内容全方位开发孩子的多种能力帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前很多家庭往往忽视这种亲子关系给孩子身心健康发展带来很大的损失。为了帮助家长进一步增进亲子关系我园决定举行首届亲子节活动引导、帮助家长建立良好的亲子关系促进孩子快乐健康成长。二、活动主题：亲子和谐快乐成长三、活动时间：20xx年12月22日—31日四、活动内容：（一）亲子摄影作品展1、活动时间：20xx年12月22日—31日2、展出地点：幼儿园圆形大厅3、具体安排：各班负责向家长发动宣传让广大家长积极参与并以“亲子和谐快乐成长”为主题收集作品。作品尺寸为12寸留白边。每班8—10幅作品收集后由各班负责装裱统一用黑卡纸装裱。展架由各班负责用kt板制作美术室已做好样板供大家参考。4、完成时间：20xx年12月22日前。5、主要负责人：各班班主任。（二）级组亲子活动中班级组亲子才艺表演。1）活动时间：20xx年12月29日下午3：302）活动地点：幼儿园外操场舞台（三）全园亲子登山活动活动时间：20xx年12月31日上午9：30—xx：00活动地点：宝安公园活动准备：1、给孩子穿上园服（运动服）运动鞋带好所需的物品了解注意事项。2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。五、活动安排：1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中以班级为单位组织好队伍（前草坪）进行登山前热身运动。（9：15）2、全园举行启动仪式。（9：30）（1）园长讲话。（2）班级口号。3、以班级为单位幼儿在父母的带领下跟着本班老师按照指定路线进行登山活动。（9：40）4、活动过程中家长一定要注意幼儿的安全防止走失、上山注意山路；鼓励幼儿不怕困难自己登山家长给予一定的鼓励对有困难的幼儿给予帮助。注意言行文明爱护公物保护环境不随地乱扔垃圾。5、