苏教版高中语文必修教材的选文类型鉴别与分析的中期报告.docx

苏教版高中语文必修教材的选文类型鉴别与分析的中期报告
本次中期报告的研究对象是苏教版高中语文必修教材中的选文类型鉴别与分析，旨在通过对该教材中不同选文类型的分析和比较，探讨语文教育中选文类型的作用和意义。
首先，我们对苏教版高中语文必修教材中的选文类型进行了初步的分类和归纳，总结出了以下四类：
1.诗歌类：包括名诗选、古诗文选、词选等，主要是以语言艺术和感性领悟为主要文本特征。
2.散文类：包括文言文选、白话文选、随笔选等，主要以文学性和思想性为主要文本特征。
3.小说类：包括简·奥斯丁的《傲慢与偏见》、余华的《活着》等，主要以故事情节和叙事结构为主要文本特征。
4.戏剧类：包括鲁迅的《在西塘》、郭小云的《燕子李三》等，主要以人物形象和对话交锋为主要文本特征。
其次，我们对每种选文类型进行了深入的分析和比较，主要探讨了以下几个问题：
1.选文类型的文学特征和阅读体验有何不同？
2.不同选文类型对读者的思想感受和情感体验有何影响？
3.选文类型与教学目标之间的关系是如何建立和体现的？
通过以上研究，我们发现不同选文类型在文学特征、阅读体验和对读者的影响方面存在显著的差异，每种选文类型都有其独特的优点和可取之处。
最后，我们提出了进一步研究的方向和思考，包括教学策略的选择、阅读方法的指导以及对不同选文类型的更深入的理解和应用等，以期为语文教育的实践和改进提供参考和支持。