高中语文苏教版必修一教材分析.doc
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用心爱心专心高中语文(苏教版)教材分析(必修一)我省我市从今年秋季开始,高中进入新课程改革,高一语文使用的是苏教版的教材。对于这套新教材,不少教师还较陌生。如何使用好这套教材,贯彻新课程改革的理念,又能切实保证学生语文能力的提高,是我们广大语文教师的一大课题。本人学习了《高中语文课程标准》,对照人教版语文教材,对苏教版教材进行了分析,就如何从宏观整体和微观具体认识、分析、使用好这套教材谈谈自己的看法。一、明确《语文课程标准》中“课程的基本理念”和“课程目标”,并以此作为教学的指导思想,贯穿落实在每一个教学
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苏教版高中语文必修教材的选文类型鉴别与分析的中期报告本次中期报告的研究对象是苏教版高中语文必修教材中的选文类型鉴别与分析,旨在通过对该教材中不同选文类型的分析和比较,探讨语文教育中选文类型的作用和意义。首先,我们对苏教版高中语文必修教材中的选文类型进行了初步的分类和归纳,总结出了以下四类:1.诗歌类:包括名诗选、古诗文选、词选等,主要是以语言艺术和感性领悟为主要文本特征。2.散文类:包括文言文选、白话文选、随笔选等,主要以文学性和思想性为主要文本特征。3.小说类:包括简·奥斯丁的《傲慢与偏见》、余华的《活
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高中语文必修二教材分析高中语文必修二包括四个模块,阅读鉴赏、表达与交流、梳理探究、和名著导读,每个模块下又有子目录。首先,阅读鉴赏,共四个单元,分别为写景状物散文、先秦到南北朝时期诗歌、古代山水游记类散文和演讲辞,共计十三篇课文。其中两个单元侧重于“品味与赏析”,另外两个单元分别侧重于“思考与领悟”、“沟通与运用”.第一单元教学说明第一单元所选的课文都是写景状物的名篇佳作,我们现在基本都已完成,内容相对来说比较熟悉,我不再多做分析,(这些散文名篇的共同特点,一是写景精美,情味浓厚。尽管课文情感的表达方式不