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高校科研人员社会支持与职业幸福感关系的实证研究——以自我效能感为中介的中期报告
本研究旨在探究高校科研人员社会支持与职业幸福感之间的关系，并以自我效能感为中介变量。本报告为该研究的中期报告，具体内容如下：
一、研究背景和意义
随着社会的发展，高校科研人员的工作压力不断增大，职业幸福感成为人们关注的焦点。研究表明，社会支持是影响个体职业幸福感的重要因素。同时，自我效能感作为一个中介变量，可以影响社会支持对职业幸福感的影响。因此，深入探究高校科研人员社会支持与职业幸福感之间的关系，并探讨自我效能感的中介作用，对于提高高校科研人员的职业幸福感具有重要的意义。
二、先前研究综述
国内外学者已经对社会支持、职业幸福感和自我效能感等变量进行了广泛的研究。在社会支持方面，有相关研究表明，越高的社会支持可以有效提高个体的职业幸福感。在职业幸福感方面，研究表明，除了工资，职业成就感、工作满意度、工作表现和职业控制感等都对职业幸福感有着重要影响。而在自我效能方面，人们对自己的能力和自信程度会影响到个体的表现和心理状态。
三、研究方法和步骤
本研究采用问卷调查法进行数据收集，并对收集到的数据进行描述性统计、相关性分析和中介效应分析等，以探究高校科研人员社会支持与职业幸福感之间的关系，并研究自我效能感在这一关系中的中介作用。
四、研究预期目标和成果
通过本研究，预期可以得出以下目标和成果：
1.探讨高校科研人员社会支持与职业幸福感之间的关系，并分析其影响因素；
2.研究自我效能感在社会支持与职业幸福感之间的中介作用；
3.为高校科研人员提高职业幸福感提供参考和借鉴。
五、研究结论
本研究的结论将在后续研究中得出，并在最终报告中呈现。