【小学】人教部编版六年级上册语文期末课外阅读理解专项训练（六）（供打印 8页）.pdf

六年级上册期末课外阅读理解专项训练（六）（一）露珠赞露珠的身体很小生命也很短暂但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作又默默地逝去它把短暂的一生风险给人类而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁培育着祖国的花朵多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。1.写出下面词语的反义词。（1分）短暂－（）奉献－（）2.用“――”画出文中的比喻句用画出文中的拟人句。（2分）3.用“”画出作者联想的句子。（1分）4.作者为什么把露珠比作老师（3分）5.这段话赞美了什么？（2分）（二）攒钱[来源:Z#xx#k.Com]1那天晚上我在灯下写作业妈妈在我旁边埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫领口卷曲着袖口的布也磨破了。我知道妈妈就两件衬衫倒换着穿。她自己这样节省为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞我突然萌发了一个小小的念头要为妈妈做一件小事。第二天中午放学我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫便本能地缩回了手。就这样我攒起了钱一分分一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望多少次的忍耐。一年过去了终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时她先是一愣随即一把把我楼到怀里：“好孩子你长大了懂事了！”我用行动证实自己长大了。长大的含义其实并不复杂。1.“那钱里包含着多少次的渴望多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么？（4分）2.结合文章内容写出“长大的含义”指的是什么？（2分）3.概括文章的主要内容。（3分）4.文章表达了作者怎样的思想感情。（3分）2（三）父亲树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时一个春天的黎明父亲带着我从滹沱（hūtuó）河岸的一片树林边走过。父亲突然站定朝幽深的雾的树林上上下下的望了又望用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只飞鸟并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里没有风叶子为什么在动？”我仔细找没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说他生怕惊动了鸟。我只闻到浓浓的苦味的草木气没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味？”“有。树林里过夜的鸟总是一群羽毛焐得热腾腾的。黎明时所有的鸟抖动着浑身的羽翎要抖净露水和湿气。每一个张开的喙（读huì鸟嘴）舒畅地呼吸着深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”父亲和我坐在树林边鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快