【小学】人教部编版六年级上册语文期末课外阅读理解专项训练（七）（供打印 10页）.pdf

六年级上册期末课外阅读理解专项训练（七）（一）那一刻汶川好熟悉的名字。去年夏天游九寨沟一路沿岷江南下夜宿茂县。茂县的夜晚幽静动人暖风中裹着花香在古老的城门外我们买了许多甜枇杷。转天清晨起早赶路大约一个多钟头后车子来到一个笼罩在朝霞中的美丽小城。从各式牌匾上我一下就记住了：汶川一个令人心动的名字。汶川的街道极干净大小店铺前的街上洒着清水穿着羌族服装的妇女并排走小学生背着书包蹦跳着去上学。那一刻我很是生出羡慕之意这里安静空气好水好人更好。说人更好是说这一路走走停停不断看景点和购物除了买各种土特产如花椒药材等旅游团中的女士们更是大买水果尤其是枇杷。价格已经很便宜了有人还是讨价但一路下来买卖总是顺利从无吵架声。和谐之风在这遥远岷江旁拂动令人为之陶醉„„可是就是这么一条秀美丰润的山川这么一座如诗如画的小城为何在5月12日14时28分遭遇了灭顶之灾？！我不愿意相信但没有办法随后就是久久的心痛。1964年邢台地震和1976年唐山大地震时我都在湖北。湖北人对地震的感受是无比深沉悲重的以至在很长时间我都不愿意回忆提及大地颤抖轰轰作响的那一时刻。但从5月12日午后听到这一消息后我的心中又不断地生发着感动和激动之情：党中央、国务院发出了声音胡主席要求全力以赴1抢救受伤人员。温总理亲赴前线指挥救灾并冒雨到坍楼前安慰待救的人员。国家各有关部门都紧急行动起来。可亲可敬的成都市民在自己饱受惊颤之后又纷纷去献血„„昨夜雨淅淅地下我久久不能入睡。我知道那是多少人的不眠之夜、战斗之夜、行进之夜又是中华民族团结起来抗御大灾的热血沸腾之夜。从电视上看到公路上无数巨石塌方人们就明白了救灾部队遇到何等大的困难。但温总理讲了一定要打通通往受害县城、乡镇的道路！这铮铮话语分明就是一把利剑指引救灾将士扫清一切障碍直抵汶川把光明和希望带给了灾区人民。1.结合上下文理解下列词语的意思。（2分）（1）颤抖（2）沸腾2.给短文加合适的题目写在短文的横线上（2分）3.仔细短文回答问题。(5分)[来源:学科网]（1）汶川地震前的样子是怎样的？现在又是怎么样子呢？(3分)（2）阅读了短文你想对汶川人说些什么？（2分）（二）懒惰的小井蛙有一天一只小井蛙（对朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天见识短浅这太不公平了！这回我（立下树下）雄心壮志订好学习计划两年内我要成为一名知2识渊博的学者！”大概是由于过分（感动激动）吧小井蛙的肚皮胀（的地得）一鼓一鼓的看样子真要发奋干一（回番阵）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力行动呀。好吧两年后我听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划越看心里越美他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就（更还会）有把握啦！第二天小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想先好好休息几天等（精神精力）充沛了（在再）来啃这些厚本本也不迟。一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧从蝌蚪那里回来后小井蛙感到挺累的不过精神还是挺不错。他正准备看书抬头一望（园园