【小学】人教部编版六年级上册语文期末课外阅读理解专项训练（五）（供打印 12页）.pdf

六年级上册期末课外阅读理解专项训练（五）（一）钱被刮跑以后1月20日长春的北风刮得很猛。我骑着自行车只顾低着头往前紧蹬。临近和平大路口把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车想赶紧把钱给老人拾起来可是已经来不及了散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来纷纷向四处飞扬。正在这时只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去有的还喊着：“钱跑了快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。这突如其来的情况使老人大为吃惊随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢这可怎么得了钱要没了。”我本想安慰老人几句可说什么好呢？没过多久风似乎小了“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来把“抢”来的钱都一一交到他手里老人喜出望外不停地向众人点着头。人们聚集在老人的周围一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却用微颤的双手数了起来旁边还有人帮着数。数完老人略微迟疑了一下接着又数了一遍还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：“不是少了是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧1异地问。老人肯定地说：“没错我在家数得清清楚楚明明是25张都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的我拿着一张五元钱准备到商店买东西刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了竟忘了自己手里还拿着钱一起都交给了这位老大爷。”说完人群里爆发出一阵爽朗的笑声。我沉重的心情一下子变得轻松了。1.给下列加点的字选择正确的读音。（1分）趔趄（liéliè）散落(sǎnsàn)微颤(chànzhàn)2.给文中没有标点的地方加上标点。（2分）3.联系上下文解释下列词语。（4分）（1）突如其来：（2）喜出望外：（3）不约而同：（4）自言自语：4.文中“抢钱”二字为什么要加上引号？（2分）5.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？（2分）6.文章是按顺序写的。（1分）给前四个自然段各加一个小标题。（2分）2①②③④7.读了这篇短文后你受到了什么启示？（2）（二）母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲„„她是作家的母亲。屋子里很静只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时不敢弄出一点声响唯恐打扰了儿子。还好母亲发现了一个线管针就插在线管上。她把它们取出来轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦当年的绣花女连针也穿