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4.1.1圆的标准方程 班级姓名 【学习目标】 1.掌握圆的标准方程,能根据圆心,半径写出圆的标准方程。 2.会用待定系数法求圆的标准方程。 【学习重点,难点】 重点:待定系数法求圆的标准方程 难点:圆方程的推导 【学习过程】 一、自主学习:预习教材P118-P119 1.在直角坐标系中,确定直线的基本要素是什么?圆作为平面几何中基本图形,确定它的要素是什么呢? 2.什么叫圆?平面直角坐标系中,任何一条直线都可以用一个二元一次方程来表示,那么圆是否也可以用一个方程来表示呢?如果能,这个方程又有什么特证呢? 二、合作探究 1.圆心为A(a,b),半径为r的圆的方程叫做圆的标准方程,那么当a=b=0时,圆的方程是什么?确定标准方程的基本要素有哪些? 例1.求圆心在C(2,-3),半径是5的圆的标准方程,并判M(5,-7),是否在圆上。 探究:如何判断点在圆上、内、外? 例2.圆心在C(8,—3),且经过点M(5,1)的圆的标准方程 例3.已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心C在直线:x-y+1=0上,求圆心为C的圆的标准方程。 三、课堂检测 1.完成P120练习第一题. 2.圆的圆心坐标,半径长. 3.已知圆C:,点A(3,4),则点A与圆C的位置关系是. 4.已知圆的方程是,判断点P(2,3)与圆的位置关系. 5.△ABC的三个顶点的坐标分别是A(5,1),B(7,-3),C(2,-8),求它的外接圆的方程。 四、课后作业 1.若点P(2,-1)为圆的弦AB的中点,则直线AB的方程是________. 2.已知圆C1:,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为() A. B. C. D. 3.圆(x-1)2+y2=25上的点到点A(5,5)的最大距离是. 4.已知圆C:,求圆心坐标和半径,并判断直线x-y+3=0是否能平分圆. 5.求以A(1,3)和B(3,5)为直径两端点的圆的标准方程. 6.已知△ABC三边所在直线方程AB:x-6=0,BC:x-2y-8=0,CA:X+2Y=0,求此三角形的外接圆方程 7.圆心在直线y=-2x上,且与直线y=1-x相切与点B(2,-1),求此圆的方程