内容提供者
1[3]（含经典国培总结资料）.doc
2024-09-16
6金币
32KB
5页
13****88
实名认证
内容提供者
1/5
2/5
3/5
4/5
5/5
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
细菌（含经典国培总结资料）.doc
一、学习目标知识与能力1、概述细菌的主要特征通过与动植物细胞的比较，推测细菌的营养方式。3、通过了解细菌和真菌的发现过程和巴斯德的实验，认同科学的发展与技术的进步密切相关。二、学习重、难点重点：1）、细菌的形态特点和细菌的结构特征以及营养方式2）、细菌的生殖方式难点：1）、巴斯德实验的理解2）、细菌的结构及其与动植物的比较：细菌的生殖及分布广泛的原因。预习检测1、17世纪荷兰人制成了能放大200——300倍的显微镜，让世人知道了细菌的存在。2、19世纪法国科学家巴斯德采用了瓶来做实验，向世人证实了细菌不是
2024-09-16
6
25KB
5（含经典国培总结资料）.doc
文通中学基础教案No.5节次第1教时课题2.2数轴（一）课型新授年级七年级学科数学主备包文祥审核董晶晶授课时间教学目标知识目标：了解数轴的概念，知道数轴的三要素，会画数轴；能将已知数用数轴上的点表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的数能力目标：从直观认识到理性认识，建立数轴的概念情感目标：通过数轴的学习，体会数形结合的思想方法，进而初步认识事物之间的联系重点正确地画出数轴难点建立数轴的概念学情分析教学方法类比法、启发式、发现法教具多媒体、温度计或温度计图案教学过程一、复习巩固如果自行车链条长度比标准长2毫
2024-09-16
6
764KB
48（含经典国培总结资料）.doc
文通中学基础教案No.48节次第2教时课题丰富的图形世界(2)课型新授年级七年级学科数学主备杨峰审核杨凯授课时间教学目标知识目标：1..使学生会对常见的几何体进行正确的识别和分类，了解它们的相同点和不同点。2.能认识几何体的基本特征。能力目标：经历这节课对几何体的认识过程，使学生进一步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值。情感目标：1.通过对实际问题的解答，增强学生学习数学的兴趣。2.使学生养成用心观察世界的习惯。重点对常见的几何体进行正确的识别和分类。难点能认识几何体的基本特征。学情分析教学方
2024-09-16
6
1.2MB
1901（含经典国培总结资料）.doc
课题做情绪的主人时间年月日学什么？怎么学？【学习目标】明白情绪调节的主要内容掌握调节情绪的主要方法，并能用这些方法调节自己的情绪，做情绪的主人。【重点难点】1．重点：掌握调节情绪的常见方法2．难点：学会运用调节情绪的方法调节自己的情绪【自主学习】1．我们必须善于、自己的情绪，保持的情绪。让自己情绪表达，并控制在一定的内，时刻保持乐观、开朗的良好心态。调节情绪的常见方法有：【合作学习】阅读课本44页材料“小丑进城”，思考回答下列问题：eq\o\ac(○,1)医生告诉法拉第：“一个小丑进城，胜过一打名医
2024-09-16
6
70KB
2.4（含经典国培总结资料）.doc
2.４公园有多宽【学习目标】1.会估算一个无理数的大致范围，比较两个无理数的大小。2.会利用估算解决一些简单的实际问题.【学习过程】一、情境引入某市开辟了一块长方形的荒地用来建一个以环保为主题的公园.已知这块地的长是宽的两倍，它的面积为400000平方米.此时公园的宽是多少?长是多少?二、活动探究例1下列结果正确吗？你是怎样判断的？与同伴交流.①≈20;②≈0.3;③≈500;④≈96.议一议：怎样估算一个无理数的范围?例2你能估算它们的大小吗？说出你的方法.①;②;③;④.（①②误差小于0.1;③误差小
2024-09-16
6
98KB