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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN108470504A(43)申请公布日2018.08.31(21)申请号201810273894.X(22)申请日2018.03.29(71)申请人重庆博张博乐机器人有限公司地址401320重庆市巴南区云计算产业园38栋1单元402号(72)发明人王贤福王松赵飞亚冉勇何沛东(74)专利代理机构北京轻创知识产权代理有限公司11212代理人吴东勤(51)Int.Cl.G09B25/02(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图1页(54)发明名称一种模块化自平衡教育机器人(57)摘要本发明涉及教育机器人技术领域,尤其涉及一种模块化自平衡教育机器人,包括车体、两车轮以及驱动模块,所述车体上设有两个对称设置的脚踏板,所述车体内设有控制模块以及自平衡控制装置;所述车体的前端设有视觉传感器,所述视觉传感器与控制模块电路连接;所述脚踏板内设有力觉传感器,所述力觉传感器与控制模块电路连接;所述车体上设有语音交互模块,所述语音交互模块与所述控制模块电路连接;所述控制模块电路连接用于向所述控制模块输入编码信息的编码器模块,本发明的有益效果是:能通过视觉传感器实现自动跟随,并且通过语音交互模块实现与自平衡教育机器人的语音交互,并且通过编码器模块方便学生进行机器人二次开发,实现教学功能。CN108470504ACN108470504A权利要求书1/1页1.一种模块化自平衡教育机器人,其特征在于,包括车体(1)、用于带动所述车体(1)运动的两车轮(2)以及设在所述车体(1)上用于驱动所述车轮(2)的驱动模块(3),所述车体(1)上设有两个对称设置的脚踏板(4),所述车体(1)内设有用于控制所述驱动模块(3)的控制模块(6)以及用于控制所述车体(1)平衡的自平衡控制装置;所述车体(1)的前端设有视觉传感器(7),所述视觉传感器(7)与所述控制模块(6)电路连接,所述控制模块(6)接收所述视觉传感器(7)输送的视觉信号并根据接收到的视觉信号控制所述驱动模块(3)驱动所述车轮(2);所述脚踏板(4)内设有力觉传感器(8),所述力觉传感器(8)与所述控制模块(6)电路连接,所述控制模块(6)用于接收所述力觉传感器(8)传输的受力信号并根据所述受力信号控制所述驱动模块(3)调节所述车轮(2)的速度;所述车体(1)上设有用于接收外部语音信号的语音交互模块(9),所述语音交互模块(9)与所述控制模块(6)电路连接,所述控制模块(6)用于接收所述语音交互模块(9)传输的语音信号并根据接收到的语音信号控制所述驱动模块(3)驱动所述车轮(2);所述控制模块(6)电路连接用于向所述控制模块(6)输入编码信息的编码器模块(10)。2.根据权利要求1所述的一种模块化自平衡教育机器人,其特征在于,还包括终端设备,所述终端设备通过蓝牙装置与所述控制模块(6)通讯连接。3.根据权利要求2所述的一种模块化自平衡教育机器人,其特征在于,所述终端设备为智能手机或平板电脑。4.根据权利要求1至3任一项所述的一种模块化自平衡教育机器人,其特征在于,所述自平衡控制装置包括MEMS陀螺仪控制盒(5-1)、力矩陀螺仪(5-2)以及用于检测所述车体(1)速度的测速传感器(5-3),所述力矩陀螺仪(5-2)位于两个所述车轮(2)的轴心的连线上,所述测速传感器(5-3)与所述MEMS陀螺仪控制盒(5-1)电路连接,所述测速传感器(5-3)将检测到的所述车体(1)的速度信号传输到所述MEMS陀螺仪控制盒(5-1),以使得所述MEMS陀螺仪控制盒(5-1)控制所述力矩陀螺仪(5-2)的转速。5.根据权利要求1至3任一项所述的一种模块化自平衡教育机器人,其特征在于,两个所述车轮(2)分别设在所述车体(1)的两端,所述车轮(2)和所述车体(1)之间设有轮胎罩(11)。6.根据权利要求1至3任一项所述的一种模块化自平衡教育机器人,其特征在于,所述脚踏板(4)上表面上设有防滑层。7.根据权利要求1至3任一项所述的一种模块化自平衡教育机器人,其特征在于,还包括用于检测车体(1)与地面倾斜角度的角度传感器(12),所述角度传感器(12)设在所述车体(1)的底部,所述角度传感器(12)与所述控制模块(6)电路连接,所述控制模块(6)用于接收所述角度传感器(12)传输的倾斜角度信号,并且根据所述倾斜角度信号控制所述自平衡控制装置调节所述车体(1)的倾斜状况。2CN108470504A说明书1/3页一种模块化自平衡教育机器人技术领域[0001]本发明涉及教育机器人技术领域,尤其涉及一种模块化自平衡教育机器人。背景技术[0002]随着经济的高速发展,在现代的社会中,人们已经不再满足于传统的教学方式,“创新”随着时代产生且逐渐成为社会发展主流,在日常