四年级下册语文同步练习26全神贯注∣人教新课标（无答案）-经典教学教辅文档.doc

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第26课《全神贯注》同步训练
1．看拼音，写汉字。（12分）
yāoqǐngzhìyǒuyíshì
gūlūchīmísuǒmén
2．比一比，组词。（6分）
估（）哨（）仪（）
咕（）锁（）议（）
3．多音字组词。（6分）
qiāo()jìn（)gān（)
悄劲干
qiǎo()jìng()gàn（)
4．写出以下词语的近义词。（4分）
打扰—（）感触—（）
杰作—（）猛然—（）
5．给画线的字注音。（8分）
痴迷（）端庄（）
邀请（）仪态端庄（）
6.选择恰当的词语填入括号中。（2分）
激烈猛烈
(1)（）的争持持续了一个小时。
(2)台风越来越（），大树被连根拔起。
7．根据解释写出相应的成语。（6分）
（1）信仰敬奉。（）
（2）描述一个人胆量大。（）
（3）坚持本人的意见不肯改变。（）
8．判断（正确的画“√”，错误的画“╳”）（6分）
（1）罗丹是法国大雕塑家，他的朋友茨威格是法国大作家。（）
（2）罗丹把茨威格锁在工作室里，径自走出门去。（）
（3）“径自”就是“直接”的意思。（）
（4）“端详”的近义词是“安详”。（）
（5）《思想者》是罗丹的作品。（）
（6）“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是茨威格的名言。（）
9．写反义词。（4分）
怀疑—（）公开—（）出现—（）明白—（）
10．选择义项。（6分）
（1）注：①灌入；②（精神、力量）集中；③解释字句的文字；④记载；
大雨如往（）注册（）注解（）全神贯注（）
（2）名：①名字，名称；②名字叫作；③名义；④名声；⑤着名声的；⑥说出；⑦量词
莫名其妙（）世界出名（）名医（）一位工人（）
姓李名红（）命名（）
（3）触：①接触，碰；②触动，感动
一触即发（）感触（）
11．给加点的字选择正确的读音，打上“√”。（4分）
邀请（yǎoyāo）挚友（zhìzhí）
痴迷（chīcī）仪态端庄（yīyí）
12．缩句。（4分）
（1）同学们正全神贯注地听着音乐。
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（2）罗丹正全神贯注的雕刻着。
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13.在括号里填上合适的词语。（6分）
（）的浅笑（）的端详（）地争持
（）的目光（）的雕塑（）的感触
14．用以下词语造句。（4分）
（1）莫名其妙
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（2）全神贯注
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15．补充成语。（6分）
全神（）（）仪态（）（）莫（）其（）
16．读读以下句子，领会省略号的用法。（5分）
A、用于说话两头，表示说话断断续续。
B、用于引文的省略
C、用于列举的省略
（1）罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修正起来。（）
（2）他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。（）
（3）“呜卟，呜卟，呜……”（）
（4）她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶……”（）
(5)只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。（）
17．课内浏览。（3分）
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异常的光，仿佛在跟谁激烈地争持。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，全部世界对他来讲好像曾经消逝了——大约地了一个小时，罗丹才停下去，对着女像痴痴地浅笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
（1）写出5个描写罗丹动作的词语。
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（2）文中的破折号表示的意思：
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（3）这段话的次要内容是甚么？
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