一年级下音乐教学反思柳树姑娘_人教新课标-经典教学教辅文档.doc

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《柳树姑娘》教学反思
教学反思
《柳树姑娘》是一首曲调优美、轻快的简易二声部合唱歌曲。歌曲为3/4拍，羽调式，一段体结构。全曲以“X·X”为基本节奏型。抒发了人们对美丽的春天的赞誉之情。经过对本节课的教材分析，我根据音乐新课程标准中：“以音乐审美为核心，以兴味爱好为动力”这一基本理念。在教学中以先生为主体，注重激发先生的学习兴味，经过“唤柳树、迎柳树、赞柳树、唱柳树、舞柳树”这几个环节，先生能够从中充分感受歌曲，获得音乐审美的体验。
一、情景创设引人入胜
为了吸引先生的留意，我特别用“猜谜”的方式引出主人公，“湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。”这一抽象的比喻，先生马上就猜出了谜底，气氛一下子就活跃起来。我接着趁热打铁，“今天将柳树姑娘请到我们课堂中来，我们将柳树姑娘唤出来吧！”在这条节奏中加入了附点四分音符的学习，难点的慢慢浸透，为接下去的歌曲学习铺垫。随后约请春风春雨的加入（歌曲中的片段旋律），慢慢掀开的柳树姑娘的面纱。
在情景创设的这一片断中，先生的学习兴味非常浓厚，留意力也非常的集中，非常乐意自动的参与到音乐活动中来。在轻轻呼唤柳树姑娘和柔柔春风、春雨的加盟中，让先生在音乐活动中感知柳树姑娘的“婀娜多姿”，从中领会到音乐的美感。
二、师生合作培养合唱能力
三年级开始歌曲二声部合唱就曾经开始慢慢浸透学习了，这首柳树姑娘其实算二声部的一个伴唱的方式，绝对合唱来说简单多了。所以我直接用了师生合作这一方法，先生唱主旋律，我来唱二声部伴唱，用合作的方式，让先生聆听领会。又运用对比法，先生能够经过老师的范唱领会顿音的作用。师生的合作作为一个衔接，最初让生生合作，两声部互相聆听感受。
三、拓展延伸丰富体验
最初环节将课堂还给先生，给先生创设一个表现的平台。经过引导，先生对歌曲曾经有了本人的体验。我让先生想象，春风一吹，柳树姑娘会随风起舞，那我们班的柳树会舞出甚么样的动作？给你本人最喜欢的歌词加上动作？小组讨论很热烈，先生也很享用这样的创编，这个环节培养了先生的创编能力，也同时给了孩子们一个展现的机会。
当然在课堂中还是遇到了不少成绩：
1.由于预设的内容较多，所以上课中过程中还是有点赶，许多细节都没有做到位。
2.这首歌曲中的强弱处理很多，在多次引导下先生强弱处理的还不是很好，要用其他有效的办法解决这一重点。
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。
亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。
今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！
2024年3月

案例教学方案设想
一、背景分析
通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。案例教学以其贴近实际、注重实践的特点，成为培训工作中的重