一年级下音乐说课稿牧童_人教新课标-经典教学教辅文档.doc

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音乐《牧童》说课稿
一、教材分析
歌曲《牧童》是一首山歌风格的江苏民歌，4/4拍。歌曲的节奏舒展，旋律优美抒怀。歌词以童心描绘出蓝天、白云、绿水、青草，勾勒出一幅美丽的田野风光，抒发了小牧童悠闲放牧的愉快心情。歌曲的第三段至结束全以小牧童的呼喊声衬词为歌词，巧妙地补充了短小而意犹未尽的情境，使得歌曲的情感得以充分地抒发，给人一种完美的审美感受。
二、教学目标的确定
《音乐课程标准》中指出：“激发和培养先生对音乐的兴味；开发音乐的感知力，体验音乐的美感；能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。”结合本校条件和先生的实践情况，我确定本课的次要教学目标为：
１.学唱歌曲《牧童》，能自然纯熟地演唱。
２.经过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验本人的情感，引导先生参加音乐理论活动。
教学重点：能正确、纯熟地演唱歌曲《牧童》。
教学难点：编创动作表现歌曲。
养成教育训练点：集中留意力，喜欢音乐，乐于表现。
教学预备：电脑、音响、媒体音乐素材等。
三、教学方法和学习方法的确定
《标准》中还指出：“应充分留意这一学段先生以抽象思想为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，擅长利用儿童自然的嗓音和灵巧的身体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手腕，进行直观教学。”因而，本节课次要采用图片展现、录音范唱、教师示范歌舞、先扶后放等教学手腕和看图说话、听范唱、模唱、编创动作表演等学习方法。
四、教学过程：
一）组织教学，复习已学歌曲。
老师播放歌曲《小雨沙沙》《放牛歌》，先生同步边唱边表演，老师与先生共舞。
二）新课学习：
１.揭示课题，帮助先生理解课题。
２.边随歌曲《牧童》录音边拍手边看插图，初步感受歌曲。
３.认识拍号，知道每大节四拍，跟着老师数拍子。
４.掌握节拍，边拍手，边按节奏朗读歌词。
５.由扶到放学唱歌词。
（１）教唱第一段歌词。
（２）先生尝试自学第二段歌词，教师必要时帮助。
（３）先生自学第三段。老师辅导结束句。
６.练习熟唱，多种方式练习。
７.编创动作表演歌曲。
1）自编动作，表演歌曲《牧童》。要求本人创编动作，从先生的自创动作当选择进行表演。教师必要时给予帮助。
2）展现表演，激励评价。
3）对个别先生有创新的动作，互相学习，教学相长。
三）小结：鼓励与表扬，给先生以自信，培养其兴味。
五、教学反思：
１.备课不够充分，次要是对先生掌握能力接受快慢估计不够，以致于新课后的活动不是事前备课中的内容，而是教师临时的调解，绝对来说教师此时不是成竹在胸。
２．基本完成了唱编演的教学目标，先生活动比较充分，课堂气氛活跃，表现了老师的主导作用和先生的主体地位。
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。
亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都