学年人教版高一历史必修一课时作业：第2课 秦朝中央集权制度的形成-经典教学教辅文档.doc

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第2课秦朝中央集权制度的构成
一、选择题：（共20题，共50分。每小题只需一项最符合标题要求。）
1、秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而有力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指()
A.分封制度 B.世袭制度
C.中央集权制度 D.宗法制度
2、秦代只设置郡县两级地方行政机构，郡县主座权力较大。宋代设置路府州县四级机构，地方事权分化。这类变化反映了()
A.中央集权的强化B.君主独裁的加强
C.地方实权的扩大D.中央消弭了地方的要挟
3、有论者认为，秦始皇一致中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实行郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币、行同伦、一致度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在必然程度上阐明（）
A.郡县制加强了君主独裁B.国家一致是郡县制实行的前提
C.郡县制有益于国家一致D.秦始皇是设郡、县的首倡者
4、柳宗元称郡县制“摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也”。柳宗元认为郡县制()
A.有益于加强中央集权B.有益于加强君主独裁
C.有益于社会经济发展D.彻底消弭了封建割据
5、有学者认为中国古代,封建制之不善在于封国权势发展后,不贡不朝,争为雄长;郡县制之不善则在于由于实行流官制,官民不悉,官视民如路人,民亦貌承于官。因而,他主张“行郡县之制,师封建之意”。在此作者旨在强调()
A.封建制有益于加强中央集权B.郡县制不利于统治阶级内部的团结
C.中央集权与地方分权相结合D.郡县制取代封建制是历史发展的必然
6、《史记集解》记载：“秦之前，民皆以金玉为印，龙虎钮，惟其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料反映了（）
A.秦朝时期人们以金玉为印B.皇权至上，皇帝独尊
C.皇权为民，与民共享D.秦之前玉玺为皇帝独有
7、有位学者在论及三公九卿时说：“论其性质，均近于为王室之家务官，乃皇帝之私臣，而非国家之政务官，非政府正式之官吏”，政府“有几处亦只是一个家庭规模之扩大”。该材料表明（）
A．政府部门之间各司其职B．王室与政府管理职责分开
C．政府部门之间互相牵制D．权力分工结构的家国同治
8、秦始皇在一致中国后的十余年内，前后进行了八次大规模的移民，共迁徙居民约106万户，达500多万人口。当时的移民次要分为两种情况，一种是迁豪富、强族于关中；一种是徙平民、罪吏于边境。此举（）
A.强化了关中的经济优势B.有益于均衡全国人口的分布
C.旨在按捺土地兼并D.促进了封建国家的一致
9、秦一致后，“废封建，立郡县”，确立独裁主义中央集权制。但历代皇帝“分王子弟，以为屏藩”的景象不断延续到清朝。这一景象阐明()
A．分王子弟是封建独裁的表现B．宗法体系是中央集权的基础
C．分封制有益于政权的不变D．周代制度在后代得以延续
10、秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治景象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但是胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟习政务之机，使其职位实践成为自家的“封建”领地。构成这类景象的根源在于（）
A.分封制长工夫存在B.官僚政治的弊端
C.中央集权的减弱D.行政效率的低下
11、”秦王朝一致全国后……一种新型的国家形状和国家管理方式及政治体制由此建立起来。“”新型的国家形状“次要是指秦朝（）
A.建立独裁主义中央集权制B.实行三公九卿制
C.推行郡县制度D.确立皇帝制度
12、秦汉官员以俸禄多少确定等级，汉代有十七八等级，最高者月俸350斛，每月支出为21875斤栗；最低的月俸8斛，合500斤粟。这阐明秦汉()
A.官员职业性特点明显B.官员对百姓剥削残酷
C.官僚体制严重失衡D.贵族政治曾经废止
13、下面是关于“马”字写法的发展演变图。这种变化反映出（ ）
A.政治局面影响文化整合 B.文化的发展具有多样性
C.文字书写艺术不断发展 D.文化交流推动百家争鸣
14、“县集而郡，郡集而天下。郡县治，天下无不治。”这是司马迁《史记》中对秦实行的“郡县制”的一句评价性的话。以下关于秦“郡县制”的相关表述，不正确的是（）
A．基于分封制的某些教训而实行B．构成中央间接管理地方的方式
C．关键在于强干弱枝避免国家分裂D．基本上将国家的权力集中于中央
15、某班先生为完成教师布置的任务“搜集秦朝的原始史料论证秦朝的政治制度”时，四位先生分别搜集到了以下史料，其中最符合要求的是（）
A．甲——商鞅的《商君书》B．乙——新版电视剧《秦始皇》
C．丙——秦始皇陵兵马俑考古材料D．丁——某学者微博上的观点
16、秦朝一致后采取的一系列措施中，革除东周以来政治弊端的重要决策是（）
A.一致文字、货币、度量衡B.确立三公九卿制
C.推行郡县制D.以法管理国家
17、以下是秦朝九卿本能