基于中华文化核心词联想场的中俄大学生语言意识对比研究的开题报告.docx

基于中华文化核心词联想场的中俄大学生语言意识对比研究的开题报告
一、研究背景和意义
作为两大世界大国，中国和俄罗斯在政治、经济、文化等领域的交流越来越频繁，而语言是两国交流的桥梁。中俄两国的语言文化有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，中华文化和俄罗斯文化作为世界文化的重要组成部分，在两国的教育、文化交流和学术合作中发挥着重要作用。因此，研究中俄大学生的语言意识对比，对于促进两国之间的文化交流、互学共赢具有重要的意义和价值。
本研究主要从中华文化核心词入手，探讨中俄大学生在联想场上的语言意识差异。中华文化核心词是指传统文化中最为代表性和核心的一些词汇，如“仁义礼智信”等。这些词汇经过漫长的历史积淀和文化沉淀，成为中华文化的精髓和灵魂，深刻地体现了中国传统文化的价值观和人生观。联想场是指在一定范围内，一个词汇与其他词汇之间的内在联系和关系。通过对中华文化核心词的联想场进行深入分析，可有效探究中华文化的内在逻辑和文化特色。
二、研究目标和问题
本研究的目标是探究中华文化核心词联想场的中俄大学生语言意识对比，具体包括以下几个方面：
1.比较中俄大学生对中华文化核心词的联想场的异同点。
2.探讨中俄大学生在中华文化核心词联想场中的语言意识差异。
3.分析中俄大学生在语言意识方面的共性和差异。
本研究主要解决以下问题：
1.中华文化核心词联想场中的词汇在中俄两国语言意识中的重要性差异。
2.中俄大学生对中华文化核心词联想场的认知差异和表达方式的不同。
3.中俄大学生在语言意识领域的差异和原因分析。
三、研究方法和步骤
本研究采用问卷调查和对比分析的方法，明确以下步骤：
1.设计调查问卷，包括基本信息、中华文化核心词联想场的认知、对中华文化的评价等内容。
2.选择中国和俄罗斯的两所大学，分别在两个国家的大学中进行问卷调查，调查对象为在校大学生，男女比例各占一半，共计200人。
3.对问卷结果进行统计分析，确定中俄大学生在对中华文化核心词的认知和评价方面的差异。
4.通过对中华文化核心词的联想场分析，探究中俄大学生在不同文化背景下的语言意识异同点。
5.将分析结果进行对比分析，总结中俄大学生在语言意识方面的共性和差异，探究背后的历史文化渊源和社会背景。
四、预期成果和意义
本研究预期可以得出以下成果：
1.较全面地掌握中俄大学生在中华文化核心词联想场中的语言意识差异，比较了两个国家学生在语言思维领域的不同表现和社会背景下的文化异同。
2.为加强中俄两国大学生之间的语言文化交流提供参考和借鉴，促进两国大学生的相互了解和沟通。
3.为人类语言意识研究提供新的思路和方法，说明不同文化背景下的语言思维差异，对于人类语言文化的发展和进步具有重要参考价值。
五、研究存在的问题及解决途径
本研究存在以下问题：
1.问卷调查的样本有限，可能存在一定误差，应加强样本调查的统计性和时效性。
2.本研究主要从语言意识角度出发，探究文化背景对语言思维的影响，但是对于文化背后的政治、经济、社会因素的探究有所不深。
解决途径：
1.加强问卷调查的样本选取和相关数据处理，提高问卷调查的实证性和可信度。
2.进一步深入探究文化背后的政治、经济、社会因素对语言思维的影响，完善从文化角度出发的研究框架和方法。