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中学生学业自我妨碍的影响因素研究的任务书 任务书 研究题目:中学生学业自我妨碍的影响因素研究 研究目的:了解中学生学业自我妨碍的影响因素,为中学生学业发展提供有效的参考和指导。 研究内容: 1.系统梳理中学生学业自我妨碍的相关理论研究。 2.采用问卷调查、深入访谈等方法,探讨中学生学业自我妨碍的影响因素。 3.分析影响中学生学业自我妨碍的社会、家庭、学校等因素,并探讨其互动关系。 4.就研究结果提出相应的教育建议和对策,为中学生克服自我妨碍提供帮助。 研究方法: 1.文献资料法。对中学生学业自我妨碍的相关理论资料进行搜集、整理、分析,为后期实证研究提供理论基础。 2.问卷调查法。选取中学生作为研究对象,采用问卷调查法进行数据收集,并对数据进行描述性统计和相关性分析。 3.深入访谈法。选定数名中学生进行深入访谈,了解中学生自我妨碍的产生原因、表现形式、影响因素等。 研究时间:三个月 研究进度安排: 第一周:确定研究题目和目的,制定研究计划 第二周:进行文献资料搜集和分析 第三周:制定问卷调查和深入访谈的问题 第四周:进行问卷调查和深入访谈 第五周:数据整理和分析 第六周:初步撰写研究报告 第七周:完善和修改研究报告 第八周:制作研究报告海报 第九周:答辩和提交研究报告 研究经费:无需额外经费。