2013诗歌鉴赏Microsoft Word 文档.doc
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成功属于每一位辛苦耕耘者!期待分享你的喜悦!!327班诗歌赏析练习诗歌赏析练习1.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)(09年全国卷Ⅰ)次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。[注]①石湖;南宋诗人范成大(1126—1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。②姜夔(1155—1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。①、这首诗描绘了一幅什么样的画
轻叩诗歌的大门Microsoft Word 文档.doc
轻叩诗歌的大门一、诗歌的由来“诗歌”这个词来源于我国古代。在古代,能配乐的韵文叫做“歌”,不能配乐的韵文称为“诗”。“诗”和“歌”从开始产生时,就象孪生兄弟一样亲密无间,所以人们总是把它们合在一起称作“诗歌”。我国第一部诗歌总集《诗经》是两千五百年前问世的。《诗经》从音乐角度分为《风》《雅》《颂》三类。《风》大都是民间诗歌,《雅》《颂》部分,有些是宴会的乐歌。都是先有乐,后填词。到了后来,乐谱流失了,音乐也逐渐进化了。那些歌辞独立存在,脍炙人口,流传下来成为优秀的诗篇二、诗歌的特点诗歌是高度集中地概括反映
诗歌鉴赏 Word 文档 (2).doc
第四编古代诗歌鉴赏【考情大视界】古诗词鉴赏题要求:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。②评价文章的思想内容和作者的观点态度。考查能力层级为E级,鉴赏评价。综观近几年湖南和全国各省市高考试卷中的古代诗歌鉴赏题,不难发现现在对古代诗歌鉴赏的考查出现了多样化,其主要体现在如下几个方面:一选文多样化。选文原来集中在唐诗宋词元曲,现在从历朝历代的诗歌中去遴选,湖南2006年的选文甚至是《红楼梦》中的诗歌。二考查题型多样化。现在的题型有选择题、填空题、简答题。湖南一直是简答题或简答填空题为主。三考查形式多样化。考查
诗歌练习3 Microsoft Word 文档 (9).doc
诗歌练习三一.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。(1)当我们在外地过节时,常引用()朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“()”来表达对家人的怀念。(2)汗代史学家、文学家()说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与()代诗人()写的《山行》中的()诗句中的“于”意思完全相同。(3)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句()。”来表达对远别好友的深情厚谊。(4)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起
诗歌鉴赏之情感主旨Word文档.doc
诗歌鉴赏之情感主旨Word文档诗歌鉴赏之情感主旨Word文档诗歌鉴赏之情感主旨Word文档古诗鉴赏考点考点复习之一•评价作品的思想内容一、古代诗词中常见的思想情感诗歌鉴赏之情感主旨考查方向:1、对所抒感情的理解2、对诗歌深层含义的揭示3、对诗歌主旨的理解题目类型:“表达了怎样的思想感情",“反映了怎样的社会现实”,“表现了怎样的情趣”,“主旨是什么”或结合意境提问,或就某句某联发问。解题格式:1、所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情2、概括诗歌主旨:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+