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. 精选范本 与圆有关的最值范、围问题的求解策略 知识梳理(1)主要类型: ①圆外一点与圆上任一点间距离的最值. ②直线与圆相离,圆上的点到直线的距离的最值. ③过圆内一定点的直线被圆截得的弦长的最值. ④直线与圆相离,过直线上一点作圆的切线,切线段长的最小值问题. ⑤两圆相离,两圆上点的距离的最值. ⑥解决与圆有关的最值问题的常用方法 (1)形如u=eq\f(y-b,x-a)的最值问题,可转化为定点(a,b)与圆上的动点(x,y)的斜率的最值问题 (2)形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题; (3)形如(x-a)2+(y-b)2的最值问题,可转化为动点到定点的距离的最值问题. 类型一:圆上一点到直线距离的最值问题应转化为圆心到直线的距离加半径,减半径 1、已知P为直线y=x+1上任一点,Q为圆C:上任一点,则的最小值为. 2、已知A(0,1),B(2,3),Q为圆C上任一点,则的最小值为. 3、由直线y=x+1上一点向圆C:引切线,则切线长的最小值为 5、由直线y=x+2上的点P向圆C:(x-4)2+(y+2)2=1引切线PT(T为切点),当|PT|最小时,点P的坐标是() A.(-1,1) B.(0,2)C.(-2,0) D.(1,3) 6、已知P为直线y=x+1上一动点,过P作圆C:的切线PA,PB,A、B为切点,则当PC=时,最大. 7、已知P为直线y=x+1上一动点,过P作圆C:的切线PA,PB,A、B为切点,则四边形PACB面积的最小值为. 8、已知圆C:,从圆C外一点向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有PM=PO,求使得PM取得最小值的点P坐标. 类型二:利用圆的参数方程转化为三角函数求最值 9、若实数x、y满足,求x-2y的最大值. 类型三:抓住所求式的几何意义转化为线性规划问题求最值 10、已知x,y满足x2+y2=1,则eq\f(y-2,x-1)的最小值为________. 11、P(x,y)在圆C:(x-1)2+(y-1)2=1上移动,则x2+y2的最小值为________. 类型四:向函数问题转化 平面解析几何的重要内容,教学重点是让学生从中感受运用代数方法处理几何问题的思想.有些问题,单纯利用圆的几何性质无法求解.此时应考虑如何利用代数思想将问题转化为函数问题. 12、已知圆O:,PA、PB为该圆的两条切线,A、B为两切点,则的最小值为 类型五:向基本不等式问题转化 C A E F G H x y O M N 13、已知圆C:,过点做两条互相垂直的直线,交圆C与E、F两点,交圆C与G、H两点, (1)EF+GH的最大值. (2)求四边形EGFH面积的最大值. 题型有关定直线、定圆的最值问题 13、已知x,y满足x+2y-5=0,则(x-1)2+(y-1)2的最小值为________. 题型三综合性问题 (1)圆中有关元素的最值问题(2)与其他知识相结合的范围问题 14、已知直线x+y-k=0(k>0)与圆x2+y2=4交于不同的两点A,B,O是坐标原点,且有|eq\o(OA,\s\up6(→))+eq\o(OB,\s\up6(→))|≥eq\f(\r(3),3)|eq\o(AB,\s\up6(→))|,那么k的取值范围是________. 15、(2017江苏)在平面直角坐标系中,点在圆上,若则点的横坐标的取值范围是. 16、已知圆M:(x-1)2+(y-1)2=4,直线l:x+y-6=0,A为直线l上一点.(1)若AM⊥直线l,过A作圆M的两条切线,切点分别为P,Q,求∠PAQ的大小; (2)若圆M上存在两点B,C,使得∠BAC=60°,求点A横坐标的取值范围.