人教版化学九上2.1空气 练习.doc
王子****青蛙
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人教版化学九上2.1空气 练习.doc
人教版化学九上2.1空气练习人教版化学九上2.1空气练习人教版化学九上2.1空气练习2、1空气1、下列措施不利于保护环境得是A、使用清洁能源B、使用无氟冰箱C、提倡使用私家车D、提倡垃圾分类2、保护环境人人有责。下列措施或处理方法会造成环境问题得是A、植树造林B、滥施化肥C、利用地热和太阳能D、工业污水处理后排放3、不会对人类得生存环境造成危害得是A、汽车排放得废气B、生活污水得任意排放C、随意丢弃废旧电池D、氢气在空气中燃烧得生成物4、化学上研究任何一种物质得性质,都必须取用纯净物。下列属于纯净物得是A
人教版化学九年级上2.1《空气》课件(共31张PPT).ppt
想一想:通过预习,你了解到空气是由哪些成分组成的?空气的组成氧气的用途稀有气体:用途——保护气、电光源、激光技术、请问:从你们出生到现在,谁是你一刻都不分开、最好的朋友?空气想一想:空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?法国化学家拉瓦锡的贡献一、空气是由什么组成的问题:为什么要在集气瓶里放少量的水?磷(P)+氧气(O2)五氧化二磷(P2O5)一、空气的组成纯净物:由一种物质组成。(可以用专门的化学符号表示)如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物:由两种或多
九年级化学2.1空气教案.人教版.doc
课题1空气一、教学目的要求1.了解空气的主要成分。2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要用途。3.初步了解空气污染的危害知道空气是一种宝贵的自然资源养成关注环境、热爱自然的情感。4.初步学习科学实验的方法进行观察、记录并初步学习分析实验现象。二、本课题分析学生对空气已有一定的知识基础因此内容的安排既不能与小学自然课中的知识重复又应以此为基础。本课题包含了三部分即“空气是由什么组成的”、“空气是一种宝贵的资源”、“保护空气”。这三部分内容相互密切联系并逐步深入。空气是由什么组成的(氮气、氧气、稀有气体、二氧化
九年级化学上册:2.1空气教案九年级上 人教版.doc
课题1空气教学目标:知识与技能(1)了解空气的主要成分(2)了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途(3)初步认识纯净物、混合物的概念(4)了解空气污染给人类带来的危害增强学生的环保意识过程与方法(1)初步学习科学实验的方法进行观察、记录并初步学习分析实验现象(2)学习运用观察、实验、收集资料从日常生活经验进行总结等方法获取信息(3)运用分析、对比、归纳的方法对获取的信息进行整理3、情感态度与价值观(1)保持对生活中化学现象的好奇心和求知欲充分发展学习化学的兴趣(2)逐步树立关注社
九年级化学上册:2.1空气教案九年级上 人教版.doc
课题1空气教学目标:知识与技能(1)了解空气的主要成分(2)了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途(3)初步认识纯净物、混合物的概念(4)了解空气污染给人类带来的危害增强学生的环保意识过程与方法(1)初步学习科学实验的方法进行观察、记录并初步学习分析实验现象(2)学习运用观察、实验、收集资料从日常生活经验进行总结等方法获取信息(3)运用分析、对比、归纳的方法对获取的信息进行整理3、情感态度与价值观(1)保持对生活中化学现象的好奇心和求知欲充分发展学习化学的兴趣(2)逐步树立关注社