三年级上数学教学反思倍的认识_人教新课标-经典教学教辅文档.docx

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《倍的认识》教学考虑
倍，对于先生来说是一个全新的概念，先生对倍的认识比较陌生，建立倍的表象认识有必然的难度。倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一。建立倍的概念，有助于先生进一步理解乘法和除法的含义，拓宽运用乘除法运算解决实践成绩的范围。
本节课的教学可以分成两个部分：一是认识倍，理解倍的意义；二是在此基础上，重点帮助先生掌握“求一个数是另一个数的几倍”的基本考虑发。在教学中，第一部分要注重先生的感知，经过圈圈画画，让先生在一年级学习了相差关系的基础上进入对倍数关系的学习。第二部分的处理上是经过必然的情境，让先生感知到求一个数是另一个数的几倍可以用除法来计算。
在第一部分的教学中，要注重经过先生的操作、观察，充分建立直观抽象。经过比较黄花朵数与蓝花朵数的数量关系，引导先生摆一摆，圈一圈，说一说，使先生初步感知“倍”的含义。红花的朵数是蓝花的几倍交给先生独立解决，先生能积极考虑，并能顺利解决。教学中引导先生进行了二次比较。第一次比较（每次都是3份），突出不论每一份是多少，只需有这样的3份，那就是可以说有这样的3倍；第二次比较，突出不论物体的大小、地位如何变化，只需数量没变，那红花的朵数就还是蓝花的3倍，突出数量的重要性。经过不断变化的非本质特点，帮助先生梳理出关于倍的认识的最本质的特点。
在第二部分的教学中，让先生在练习中感遭到求一个数是另一个数的几倍，其实就是求几里面有几个几，也能够用除法来计算。从例题到练习，每次出现的都是画图，如果再这一个教学环节中，先生没有出现除法算式的话，也能够由老师来进行直接的教学，直接出示除法算式。其实不论是画图还是列式，都是解决实践成绩的方法，但是方法需求优化。对于方法的优化，可以采用先生自愿选择的方法。即经过数量的变化，让先生盲目感遭到画图这一方法的缺点，自然优化出列式计算这一方法。
由于本来在例题中出现的列式计算，被放到了练习中，让先生自然感悟，所以在后面的练习中，可以加入一个拍手的活动。既是对本节课知识的综合运用，也是对列式计算这一方法的巩固。
根据对新课程标准的理解，这节课里包含了丰富的数学思想：让先生经历一系列的数学活动，积累丰富的经验，抽象出“倍”这一数学概念；经过非本质要素的不断变化，突出了概念的本质，有助于先生理解概念；其中还有无量的思想和优化认识的培养。
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。
亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。
今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！
2024年3月

案例教学方案设想
一、背景分析
通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。案例教学以其贴近实际、注重实践的特点，成为培训工作中的