黑龙江省大庆市实验中学2021-2022学年高二下学期开学考试 历史 WORD版含解析.doc

大庆实验中学实验一部2020级高（二）下学期
开学考试历史试题
一、选择题（本大题共32小题，第小题1.5分，共48分）
1.先秦时期，齐国根据土地质量的好坏和数量的多少征收赋税；鲁国根据耕地的多少征收赋税；楚国根据土地产出的多少相应的征收赋税。这些举措
A.提高了抵御自然灾害的能力 B.极大地调动了生产者的积极性
C.使得铁犁牛耕在全国得到普及 D.有效地缓解了土地兼并现象
【答案】B
【解析】
【详解】据题意可知，先秦时期各诸侯国主要以土地为依据进行征税，该做法实际上是承认了土地私有制，从而有利于调动生产者的积极性，故选B；赋税制度的变革并不会提高抵御自然灾害的能力，排除A；铁犁牛耕得到普及是在西汉，排除C；赋税制度的改革承认了土地私有，实际上推动了后来土地兼并的出现和加剧，排除D。
2.“土地私有化的进行推动了小农经济的增长，奖励军功有利于军队战斗力的提升，推行县制不仅使中央加强了对地方的掌控，更有利于减少贵族对财政的截留”。该材料探讨的是，商鞅变法
A.使统一逐渐成为人们的共识 B.为秦统一中国奠定了基础
C.满足了百姓安居乐业的愿望 D.使地主阶级登上历史舞台
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知，通过土地私有、奖励军功和推行县制等措施，秦国发展了小农经济，提高了军队战斗力，加强了中央对地方军、政和财的控制，体现出商鞅变法为秦统一中国奠定了基础，B项正确；统一逐渐成为人们的共识与材料列举的商鞅变法内容没有直接关联，排除A项；秦国经济、军事和政治力量的增强不能说明商鞅变法满足了百姓安居乐业的愿望，排除C项；新兴地主阶级登上历史舞台是商鞅变法的背景而非作用，排除D项。故选B项。

3.秦代的基层组织最初是乡、里，后来增加了亭。汉代在此基础上又实行什伍制，令“五家为伍，十家为什”。这一做法
A.提高了国家动员能力 B.减轻了民众赋税负担
C.强化了人身依附关系 D.导致了地方势力膨胀
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“秦代的基层组织最初是乡、里，后来增加了亭。汉代在此基础上又实行什伍制，令‘五家为伍，十家为什’”，可知汉朝的基层组织较秦朝更细化，这有利于国家对基层的管理，提高了国家动员能力，故选A项；材料说的时秦汉的基层组织，并不是赋税，排除B项；政府加强对民众的管理不能等同于人身依附，排除C项；秦汉加强对地方的管理，有利于遏制地方势力膨胀，排除D项。
【点睛】
4.汉武帝时期推行均输平准法，设立均输官在各地统一征购货物并转运至各处贩卖；在长安和主要城市设立平准官，利用均输官所存物资，根据物价，贵时抛售，贱时收购。这一政策造成的主要影响是
A有利于商贾牟取暴利 B.政府垄断盐铁贸易
C.加重农民的劳役负担 D.增加政府财政收入
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料中“均输官在各地统一征购货物并转运至各处贩卖”、“利用均输官所存物资，根据物价，贵时抛售，贱时收购”可知，国家推行均输平准法抑制商人垄断市场，从而使物价稳定。同时，根据物价，将物资贵时抛售，贱时收购增加了政府财政收入，D项正确；通过均输平准法打击了商人垄断市场，A项排除；政府通过“盐铁官营”垄断盐铁贸易，B项排除；均输平准法是商业政策，与农民无关，C项排除。故选D项。
5.刘秀建立东汉王朝后，实行“退功臣而进文吏”的政策，一方面解除功臣兵权，并“保其福禄”；另一方面，又重用文人儒士治理国家。上述举措
A.改变了藩镇割据状态 B.形成了君臣相安局面
C.消灭了豪强地主势力 D.反映了皇权专制无情
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“退功臣而进文吏”“一方面解除功臣兵权，并‘保其福禄’；另一方面，又重用文人儒士治理国家”并结合所学知识可知，“退功臣”可以保护功臣，更有助于杜绝权臣；“进文吏”便于把优秀人才吸引到官僚队伍中，更便于皇帝总揽权纲，统御臣工，扩大和维护专制皇权。由此可知，材料中的举措形成了君臣相安局面，B项正确；东汉初年没有形成藩镇割据状态，“改变了”说法绝对，排除A项；东汉政权是在豪强地主支持下建立的，这一时期豪强地主势力强大，因此“消灭了”说法绝对化，也不符合史实，排除C项；根据材料“保其福禄”可知，皇权专制并非无情，排除D项。故选B项。
6.开皇三年，隋文帝下令州县官吏“大索貌阅”，即根据户籍上登记的年龄，来核对个人体貌。隋炀帝大业五年，又一次“貌阅”。通过这两次全国性大规模的检括户口，共检出隐漏人口228万余。隋朝这种举措
A.根源于国家吏治的腐败 B.打击了豪强世族的势力
C.着眼于赋税制度的变革 D.促进了商品经济的发展
【答案】B
【解析】
【详解】隋朝通过大规模的检索检出大量隐漏人口，这就加强了国家对户口的控制，减少了户口的流失，从而削弱了豪强世族对人口的隐匿，打击了豪强世族的势力，故选B；隋朝的这种举措是国家