构造法证明不等式例谈.pdf
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构造法证明不等式例谈.pdf
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例谈构造法证明不等式.doc
例谈构造法证明不等式谷学标不等式证明无论是在高考中,还是在各类数学竞赛中,都是比较常见的题型。不等式证明方法多种多样、丰富多彩。然而有些不等式用常规的方法(如比较法、分析法和综合法等)很难证明或根本证不出来,但若能根据它的题设条件及知识点间的相互联系,构造一个与所证结果有关的辅助函数、方程、数列、几何图形等,使问题得到转化,然后再推理运算,便可获得简捷、直观、巧妙的证明。本文通过例题谈谈构造法在证明不等式中的应用。一、构造方程证明不等式由于函数、方程、不等式之间存在着密不可分
例谈运用构造法证明不等式.doc
例谈运用构造法证明不等式在我们的学习过程中,常遇到一些不等式的证明,看似简单,但却无从下手,很难找到切入点,几种常用证法一一尝试,均难以凑效。这时我们不妨变换一下思维角度,从不等式的结构和特点出发,在已学过的知识的基础上进行广泛的联想,构造一个与不等式相关的数学模型,实现问题的转化,从而使不等式得到证明。下面通过举例加以说明。一、构造向量证明不等式例1:证明,并指出等号成立的条件。简析与证明:不等式左边可看成与x和与两两乘积的和,从而联想到数量积的坐标表示,将左边看成向量a=(,)与b=(x,)的数量积,
例谈构造函数法在证明不等式中的应用.doc
例谈构造函数法在证明不等式中的应用摘要:数学中有关不等式证明的问题很多,解决方法也是多种多样,从教学中遇到的不等式证明问题出发,归纳小结函数在证明不等式中的应用。关键词:不等式函数构造不等式的证明历来是高中数学的难点,也是考察学生数学能力的主要方面,而运用函数思想证明不等式,一直都是高中数学的一个重要方法。函数是高中数学的基础,是联系各个数学分支的桥梁和纽带.在不等式的证明中,我们可根据不等式的结构特点,构造函数,利用函数的单调性、最值等性质,灵活、巧妙地证明不等式.我们把函数思想应用于不等式的证明中,根
例谈构造数列证明不等式.pdf
茗.杂沁洲乡另淞恩2澎钦另瀚形班又粼召之.粼笋中学数学杂志2008年第1期例谈构造数列证明不等式四川省乐至县石湍中学641506吴家俊构造法证明不等式,是一个热门课题.常可构2证明形如a,·a2··⋯a。n'I<f(n)(n二N-)的造方程,函数,数列,几何图形或向量及曲线等,并利不等式.用这些方面的性质证明不等式,它可以培养学生思3n为正例整数,求证:2!4!6!...(2n)!办[(n维的独创性和灵活性,对培养创造性人才具有重要+1川“意义.现就构造数列证明不等式略举几例.明设数列证{。二}前。项积为