大班教案【编辑原创必看】.docx
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大班教案(优)实用的大班教案6篇作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的大班教案6篇,欢迎阅读与收藏。大班教案篇1一、主题的产生:对于托班的孩子来说,在家中他们一直和自己的家人在一起,而到了幼儿园中,和他们接触的最多的人就是老师和同伴了。因此为了帮助孩子们能尽快认识、喜欢自己的老师,我们设计了《我和老师做游戏》的'主题活动,利用师生间、生生间的互动游戏来让孩子们感受和老师在一起的愉快情
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大班教案大班教案常用(10篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的大班教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大班教案篇1活动目标:1、在两张类似图片中找出不同之处,学会对应比较方法。2、提高幼儿观察及有序寻找的能力。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、让幼儿学习简单的数学题目。活动准备:找数量、找颜色、找位置、活动手册第5---6页。活动过程:一、找不同这两副
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大班教案大班教案作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的大班教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大班教案篇1活动目标:1、理解故事细节,体会故事幽默。2、体验“化装节”的快乐。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、乐意参与表演,大胆学说角色对话。活动准备:1、图画书、PPT课件。2、面具、头饰、帽子、纱巾、手套、假发、仙女棒。3、歌曲《张牙舞爪》活动过程:(1)激发兴趣一出示面具。这是什么,什么时候会用
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大班教案大班教案作为一名老师,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的大班教案9篇,希望对大家有所帮助。大班教案篇1【活动目标】1、了解筷子的用途,知道筷子是中国人的发明创造。2、锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。3、尝试用筷子进行各种活动,体验活动带来的乐趣。4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。【活动准备】幼儿人手一双筷子、一只碟子;每组一只托盘,内放煮熟的五香豆粒、花生粒和
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大班教案大班教案作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的大班教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大班教案篇1设计意图:快过年了,幼儿园里被装扮得格外的喜庆,到处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候,幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲,增添幼儿园的快乐、喜庆、热闹的新年气氛。可孩子们不会唱,只会听,苗苗拉着我的衣角,说:“老师,你能教我唱新年歌吗?”话音刚落,站在旁边的星星也说“我也喜欢”……既然孩子们都想唱,我便设计