（江西专版）七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 综合滚动练习 平行线的判定与性质作业课件（新版）新人教版.ppt

2023-03-08

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七年级数学下册 第4章 相交线与平行线 综合滚动练习 平行线的性质与判定作业课件（新版）湘教版.ppt

2023-03-08

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七年级数学下册第五章相交线与平行线.平行线的性质..平行线的性质练习新版新人教版.doc

平行线的性质1.(2018枣庄)已知直线m∥n，将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°)，其中A，B两点分别落在直线m，n上，若∠1=20°，则∠2的度数为(D)(A)20°(B)30°(C)45°(D)50°2.(2018陕西)如图，若l1∥l2，l3∥l4，则图中与∠1互补的角有(D)(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个3.(2018天门)如图，AD∥BC，∠C=30°，∠ADB∶∠BDC=1∶2，则∠DBC的度数是(D)(A)30°(B)36°(C)45°(D)50°

2024-08-17

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七年级数学下册第五章相交线与平行线.平行线的性质..平行线的性质基础练习新版新人教版.doc

平行线的性质1．两条平行直线被第三条直线所截，同位角_______，内错角____，同旁内角______．2．同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的______叫做这两条平行线的距离．3．如图1所示，直线a∥b，且a，b被c所截，若∠1=40°，则∠2=______．图1图2图34．如图2所示，直线a∥b，且a，b被c所截，若∠1=60°，则∠2=_______，∠3=________．5．如图3所示，若AB∥CD，∠DEF=120°，则∠B=_______．6．如图4所示，DE∥BC

2024-08-25

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七年级数学下册第五章相交线与平行线.平行线及其判定..平行线练习新版新人教版.doc

平行线1.以下表达中，正确的选项是(C)(A)在同一平面内，两条直线的位置关系有三种，分别是相交、平行、垂直(B)不相交的两条直线叫平行线(C)两条铁轨是平行的(D)我们知道，对顶角是相等的，那么反过来，相等的角就是对顶角2.在同一平面内，直线m，n相交于点O，且l∥n，那么直线l和m的关系是(B)(A)平行(B)相交(C)重合(D)以上都有可能3.假设a⊥b，c⊥d，那么a与c的关系是(D)(A)平行(B)垂直(C)相交(D)以上都有可能4.以下说法正确的选项是(A)(A)

2024-08-18

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