梁陈宁个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

梁陈宁个人研修计划

课例选择人教版小学数学一年级上册第七单元
课题：认识钟表研修目标1.提高信息技术应用在数学教学中的实际操作能力，掌握课件工具的使用，逐步增强信息技术环境下组织教学的意识，并能够恰到好处地运用媒体辅助课堂教学，提高教学水平。
2.熟练掌握ppt技术的使用，并在课堂教学中恰到好处的予以运用多媒体辅助教学，使课堂更具生动、魅力，提高课堂教学效果，更好地为学生的学而服务。
应用环境简易多媒体环境技术手段本人在制作课例的过程中，重点运用制作电子幻灯片的技术手段，在课堂教学过程辅助教与学过程。研修安排时间具体安排第一阶段
9.24-10.091.按时完成任务，制定校本研修计划；
2.完善个人空间，学习综合课程，完成拓展学习，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段
10.10-11.22
运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬 学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。
10月下旬 修改校本研修的教学设计、学习信息技术、做课件等。
11月上旬 学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11月中旬 课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业，展评精品成果11月下旬 修改、完善、提交实践作业，进行反思。
12月上旬 完成个人的培训总结。第四阶段
12.11-12.21
考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬 完成培训考核。
12月下旬 完成发展性测评。